Jannah, Wafa Faijah Raihanul (2026) Penerapan model fan-n-pick berbantuan media ular tangga untuk meningkatkan pemahaman konsep matematis siswa. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
1_cover.pdf Download (189kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
2_abstrak.pdf Download (295kB) | Preview |
|
|
Text (SK BEBAS PLAGIARISM)
3_skbebasplagiarism.pdf Download (385kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
4_daftarisi.pdf Download (258kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
5_Bab1.pdf Download (408kB) | Preview |
|
![[img]](https://digilib.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB II)
6_Bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (509kB) |
|
|
Text (BAB III)
7_Bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (508kB) |
|
|
Text (BAB IV)
8_Bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
|
Text (BAB V)
9_Bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (250kB) |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
10_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (261kB) |
|
|
Text (LAMPIRAN)
11_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (8MB) |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang masih perlu ditingkatkan. Model pembelajaran Fan-N-Pick berbantuan media permainan ular tangga menjadi salah satu alternatif untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (a) keterlaksanaan proses pembelajaran menggunakan model Fan-N-Pick berbantuan media permainan ular tangga, (b) peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa dengan model Fan-N-Pick berbantuan media ular tangga, dan (c) respons siswa terhadap penggunaan model Fan-N-Pick berbantuan media permainan ular tangga. Penelitian ini menggunakan metode Quasi Experiment dengan desain Nonequivalent Control Group Design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII SMPN 1 Jatiwangi Tahun Ajaran 2026/2027, dengan sampel kelas VIII-I sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII-K sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes, observasi, angket, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (a) keterlaksanaan proses pembelajaran berada pada kategori sangat baik, (b) peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang menggunakan model Fan-N-Pick berbantuan media permainan ular tangga lebih baik dibandingkan pembelajaran konvensional, dan (c) respons siswa terhadap penerapan model pembelajaran menunjukkan kategori positif
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Fan-N-Pick; media permainan ular tangga; pemahaman konsep matematis |
| Subjects: | Applied mathematics |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Matematika |
| Depositing User: | Wafa Faijah Raihanul Jannah |
| Date Deposited: | 06 Aug 2026 03:03 |
| Last Modified: | 06 Aug 2026 03:03 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/137699 |
Actions (login required)
 |
View Item |
