Korelasi manajemen sarana prasarana dengan motivasi belajar siswa di MAN 2 Kota Bandung

Hajran, Jamilan (2026) Korelasi manajemen sarana prasarana dengan motivasi belajar siswa di MAN 2 Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text 1_Cover.pdf Download (211kB) | Preview
Preview	Text 2_Abstrak.pdf Download (372kB) | Preview
Preview	Text 3_skbebasplagiarism.pdf Download (92kB) | Preview
Preview	Text 4_daftarisi.pdf Download (227kB) | Preview
Preview	Text 5_bab1.pdf Download (665kB) | Preview
	Text 6_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (415kB) | Request a copy
	Text 7_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (779kB) | Request a copy
	Text 8_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (910kB) | Request a copy
	Text 9_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (191kB) | Request a copy
	Text 10_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (320kB) | Request a copy
	Text 11_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian yang berjudul ini dilatar belakangi oleh pentingnya sarana dan prasarana sebagai faktor pendukung dalam proses pembelajaran yang diduga memiliki hubungan dengan motivasi belajar siswa. Ketersediaan sarana dan prasarana yang memadai dapat menciptakan lingkungan belajar yang kondusif sehingga mampu meningkatkan semangat dan motivasi siswa dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi sarana dan prasarana, tingkat motivasi belajar siswa, serta hubungan antara sarana dan prasarana dengan motivasi belajar siswa di MAN 2 Kota Bandung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Data dikumpulkan melalui penyebaran angket kepada siswa sebagai responden penelitian. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan analisis deskriptif untuk menggambarkan kondisi masing-masing variabel dan uji korelasi Spearman Rank untuk mengetahui hubungan antara variabel sarana dan prasarana (X) dengan motivasi belajar siswa (Y). Hasil penelitian menunjukkan bahwa sarana dan prasarana di MAN 2 Kota Bandung berada pada kategori baik, sedangkan motivasi belajar siswa berada pada kategori tinggi. Hasil uji korelasi Spearman Rank menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara sarana dan prasarana dengan motivasi belajar siswa. Temuan ini mengindikasikan bahwa semakin baik sarana dan prasarana yang tersedia, maka semakin tinggi motivasi belajar siswa. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa sarana dan prasarana memiliki hubungan yang signifikan dengan motivasi belajar siswa di MAN 2 Kota Bandung. Oleh karena itu, peningkatan kualitas dan ketersediaan sarana prasarana perlu terus dilakukan untuk mendukung peningkatan motivasi belajar siswa.

Actions (login required)

View Item