Pengaruh penerimaan penggunaan artificial intelligence (AI) sebagai sumber pengetahuan agama terhadap religiusitas mahasiswi universitas darussalam (UNIDA) Gontor kampus Mantingan

Ruwanda, Muhammad Akhdan (2026) Pengaruh penerimaan penggunaan artificial intelligence (AI) sebagai sumber pengetahuan agama terhadap religiusitas mahasiswi universitas darussalam (UNIDA) Gontor kampus Mantingan. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (622kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (980kB) | Preview
Preview	Text (KETERANGAN BEBAS PLAGIARISM) 3_skbebasplagiarisme.pdf Download (228kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 4_daftarisi.pdf Download (504kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 5_bab1.pdf Download (10MB) | Preview
	Text (BAB II) 6_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (13MB) | Request a copy
	Text (BAB III) 7_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (11MB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 8_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy
	Text (BAB V) 9_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (963kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 10_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 11_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Perkembangan Artificial Intelligence (AI) telah mengubah cara individu memperoleh informasi, termasuk dalam pencarian pengetahuan agama. Di lingkungan pendidikan Islam berbasis pesantren, penggunaan AI sebagai sumber pengetahuan agama menghadirkan dinamika baru yang berkaitan dengan penerimaan teknologi dan religiusitas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerimaan Artificial Intelligence sebagai sumber pengetahuan agama terhadap religiusitas mahasiswi Fakultas Tarbiyah dan Fakultas Ushuluddin Universitas Darussalam (UNIDA) Gontor Kampus Mantingan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei eksplanatori. Sampel penelitian berjumlah 117 responden yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling. Variabel penerimaan AI diukur menggunakan instrumen Technology Readiness and Acceptance Model (TRAM), sedangkan religiusitas diukur menggunakan Centrality of Religiosity Scale (CRS). Data dianalisis menggunakan analisis deskriptif, uji asumsi klasik, dan regresi linear sederhana dengan bantuan IBM SPSS Statistics versi 31. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerimaan AI sebagai sumber pengetahuan agama berada pada nilai rata-rata 85,41, sedangkan religiusitas mahasiswi berada dengan nilai rata-rata 114,78. Hasil uji regresi linear sederhana menunjukkan bahwa penerimaan AI sebagai sumber pengetahuan agama berpengaruh positif dan signifikan terhadap religiusitas mahasiswi (B = 0,149; t = 3,188; p = 0,002). Nilai koefisien determinasi sebesar 0,081 menunjukkan bahwa penerimaan AI memberikan kontribusi sebesar 8,1% terhadap variasi religiusitas, sedangkan 91,9% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain di luar model penelitian. Temuan ini mengindikasikan bahwa semakin tinggi penerimaan mahasiswi terhadap AI sebagai sumber pengetahuan agama, semakin tinggi pula religiusitas yang mereka tunjukkan, sehingga AI dapat berfungsi sebagai sarana pendukung dalam memperoleh pengetahuan agama tanpa menggeser sentralitas agama dalam kehidupan mahasiswi.

Actions (login required)

View Item