Religiusitas dan dukungan sosial dalam strategi Coping mahasiswa tingkat akhir : Studi kasus mahasiswa Program Studi Teknik Informatika UIN Sunan Gunung Djati Bandung angkatan tahun 2022

Zia, Khalida (2026) Religiusitas dan dukungan sosial dalam strategi Coping mahasiswa tingkat akhir : Studi kasus mahasiswa Program Studi Teknik Informatika UIN Sunan Gunung Djati Bandung angkatan tahun 2022. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandnung.

Preview	Text 1_cover.pdf Download (97kB) | Preview
Preview	Text 2_abstrak.pdf Download (200kB) | Preview
Preview	Text 1221020033 Khalida Zia - Surat Keterangan Lulus Cek Plagiarisme.pdf Download (227kB) | Preview
Preview	Text 4_daftarisi.pdf Download (217kB) | Preview
Preview	Text 5_bab1.pdf Download (231kB) | Preview
	Text 6_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (287kB) | Request a copy
	Text 7_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (175kB) | Request a copy
	Text 8_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (565kB) | Request a copy
	Text 9_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (85kB) | Request a copy
	Text 10_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (187kB) | Request a copy

Abstract

Mahasiswa tingkat akhir sering menghadapi berbagai tekanan akademik selama proses penyusunan skripsi yang dapat menimbulkan stres, seperti kesulitan menentukan topik penelitian, revisi berulang, keterbatasan referensi, hambatan bimbingan, serta tuntutan menyelesaikan studi tepat waktu. Kondisi tersebut mendorong mahasiswa menerapkan strategi coping dalam mengatasi tekanan. Penelitian ini bertujuan menganalisis peran religiusitas, dukungan sosial, serta hubungan keduanya dalam strategi coping mahasiswa tingkat akhir program studi Teknik Informatika UIN Sunan Gunung Djati Bandung angkatan 2022. Penelitian ini menggunakan jenis kualitatif dengan metode studi kasus dan pendekatan psikologi agama. Data diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam terhadap sepuluh informan, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan menggunakan teori strategi coping Lazarus dan Folkman, religious coping Kenneth I. Pargament, serta dukungan sosial Cohen dan Wills. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa menggunakan problem-focused coping dan emotion-focused coping dalam menghadapi stres akademik. Tekanan akademik menimbulkan dampak berupa kecemasan, kebingungan, frustrasi, kelelahan emosional, prokrastinasi, terganggunya pola tidur, serta berkurangnya waktu istirahat dan aktivitas pribadi. Religiusitas berperan sebagai sumber daya internal yang memberikan ketenangan, harapan, serta membantu mahasiswa memaknai penyusunan skripsi sebagai pembelajaran dan pendewasaan melalui doa, salat, membaca Al-Qur'an, zikir, dan tawakal. Pengalaman religiusitas berbeda pada setiap informan, termasuk peningkatan ibadah ketika menghadapi masalah dan praktik ibadah ketika membutuhkan pertolongan. Dukungan sosial dari orang tua, keluarga, teman,pasangan, dan dosen berperan sebagai sumber daya eksternal dalam bentuk dukungan emosional, informasional, instrumental, penghargaan, dan jaringan sosial. Religiusitas dan dukungan sosial saling melengkapi dalam membentuk strategi coping adaptif, membantu mahasiswa mengelola stres, mempertahankan motivasi, dan menyelesaikan skripsi.

Actions (login required)

View Item