Implementasi penyuluhan keluarga berencana berbasis maqashid syariah dalam bimbingan keluarga Islam : Penelitian di UPTD Dalduk kecamatan Jatinangor, kabupaten Sumedang

Zakariya, Ahmad Maulana (2026) Implementasi penyuluhan keluarga berencana berbasis maqashid syariah dalam bimbingan keluarga Islam : Penelitian di UPTD Dalduk kecamatan Jatinangor, kabupaten Sumedang. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (123kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (158kB) | Preview
Preview	Text (TURNITIN) 3_skbebasplagiarism.pdf Download (111kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 4_daftarisi.pdf Download (170kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 5_Bab1.pdf Download (534kB) | Preview
	Text (BAB II) 6_Bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB III) 7_Bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 8_Bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (298kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (227kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 10_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (966kB) | Request a copy

Abstract

Praktik pernikahan di bawah umur yang masih terjadi di kalangan remaja, khususnya di Kecamatan Cibiru Kota Bandung. Pernikahan di bawah umur dipengaruhi oleh berbagai faktor, seperti rendahnya tingkat pendidikan, kondisi ekonomi, pergaulan bebas, pengaruh media sosial, serta kurangnya pemahaman remaja mengenai kesiapan membangun rumah tangga. Hal ini menimbulkan dampak negatif dari aspek kesehatan, psikologis, sosial, dan ekonomi. Kantor Urusan Agama Kecamatan Cibiru melaksanakan Program Bimbingan Remaja Usia Sekolah (BRUS) sebagai upaya preventif dalam mencegah terjadinya pernikahan di bawah umur melalui pembinaan dan edukasi kepada remaja usia sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Implementasi Program Bimbingan Remaja Usia Sekolah (BRUS) yang dilaksanakan oleh KUA Kecamatan Cibiru berdasarkan Keputusan Dirjen Bimas Islam Nomor 1012 Tahun 2022, Faktor pendukung dan penghambat serta dampak Program Bimbingan Remaja Usia Sekolah (BRUS) terhadap pencegahan pernikahan di bawah umur. Kerangka teori dalam penelitian ini menggunakan tujuan perkawinan Islam dan teori maqaṣid al-syari‘ah yang dikemukakan oleh Imam al-Syaṭibi, Melalui konsep ḥifẓ al-nafs dan ḥifẓ al-nasl, Bimbingan Remaja Usia Sekolah (BRUS) berperan dalam menjaga keselamatan jiwa serta keturunan dengan meningkatkan kesiapan remaja sebelum menikah dan menekankan terbentuknya keluarga sakinah, mawaddah, dan raḥmah, sehingga tidak hanya bersifat penyuluhan, tetapi juga pembentukan kesadaran hukum dan moral remaja. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif analisis dengan pendekatan yuridis empiris dan jenis penelitian kualitatif. Data diperoleh melalui studi literatur, wawancara, yang dilakukan di KUA Kecamatan Cibiru. Data kemudian dianalisis secara deskriptif-analitis untuk memberikan gambaran secara sistematis mengenai implementasi Program Bimbingan Remaja Usia Sekolah (BRUS) dalam mencegah pernikahan di bawah umur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Implementasi Program Bimbingan Remaja Usia Sekolah (BRUS) oleh KUA Kecamatan Cibiru telah berjalan sesuai dengan Keputusan Dirjen Bimas Islam Nomor 1012 Tahun 2022 melalui kerja sama dengan pihak sekolah dan instansi terkait dengan pemberian materi mengenai kesehatan reproduksi, kesadaran hukum perkawinan, kesiapan berkeluarga, dan perencanaan masa depan. Faktor pendukung meliputi dukungan sekolah, kerja sama lintas lembaga, serta antusias peserta, sedangkan faktor penghambatnya meliputi keterbatasan waktu pelaksanaan dan minimnya sumber daya manusia. Program Bimbingan Remaja Usia Sekolah (BRUS) memberikan dampak positif terhadap peningkatan pemahaman dan kesadaran remaja mengenai risiko pernikahan di bawah umur serta pentingnya kesiapan sebelum menikah sehingga dapat membantu menekan potensi terjadinya pernikahan usia dini di kalangan remaja.

Actions (login required)

View Item