Repository Institusi

Konstruksi pemberitaan perundungan siswa pada media online: Analisis framing berita perundungan siswa SMPN 19 Tangerang Selatan pada Media Online Tempo.co

Herdian, Muhamad (2026) Konstruksi pemberitaan perundungan siswa pada media online: Analisis framing berita perundungan siswa SMPN 19 Tangerang Selatan pada Media Online Tempo.co. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

[img]
Preview
Text
1_cover.pdf

Download (185kB) | Preview
[img]
Preview
Text
2_Abstrak.pdf

Download (230kB) | Preview
[img]
Preview
Text
3_skbebasplagiarism.pdf

Download (659kB) | Preview
[img]
Preview
Text
4_daftarisi.pdf

Download (281kB) | Preview
[img]
Preview
Text
5_bab1.pdf

Download (325kB) | Preview
[img] Text
6_bab2.pdf
Restricted to Registered users only

Download (354kB) | Request a copy
[img] Text
7_bab3.pdf
Restricted to Registered users only

Download (614kB) | Request a copy
[img] Text
8_bab4.pdf
Restricted to Registered users only

Download (212kB) | Request a copy
[img] Text
9_daftarpustaka.pdf
Restricted to Registered users only

Download (197kB) | Request a copy
[img] Text
10_lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Perundungan (bullying) di lingkungan sekolah masih menjadi persoalan serius dalam dunia pendidikan Indonesia, salah satunya tercermin dalam kasus dugaan perundungan yang menimpa siswa berinisial MH di SMP Negeri 19 Tangerang Selatan hingga berujung kematian. Kasus ini menarik untuk dikaji karena sorotan pemberitaannya terus berkembang sepanjang proses pemberitaan, dari persoalan kekerasan antarsiswa menuju persoalan tanggung jawab kelembagaan yang lebih luas, sehingga relevan dianalisis melalui pendekatan framing. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Tempo.co mendefinisikan masalah (define problems), memperkirakan penyebab masalah (diagnose causes), membuat keputusan moral (make moral judgment), dan menekankan penyelesaian masalah (treatment recommendation) dalam pemberitaan kasus tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik analisis framing model Robert N. Entman, dengan teknik pengumpulan data berupa studi dokumentasi terhadap artikel-artikel Tempo.co periode November 2025 serta studi literatur untuk memperkuat kerangka teoritis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Tempo.co membingkai kasus ini sebagai peristiwa yang terus bergeser maknanya, mulai dari kasus kematian akibat kekerasan berulang, menjadi kasus hukum yang tengah diselidiki, hingga akhirnya menjadi persoalan sistemik yang menyoroti kegagalan kelembagaan dalam melindungi siswa. Penyebab masalah dikonstruksikan sebagai kombinasi antara tindakan individu pelaku dan kelalaian sistem pengawasan sekolah, sementara penilaian moral diarahkan untuk membangun simpati terhadap korban sekaligus mengkritisi pihak-pihak yang dinilai lalai, dan solusi yang ditonjolkan mengarah pada perlunya evaluasi menyeluruh terhadap sistem perlindungan anak di lingkungan pendidikan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa Tempo.co turut aktif mengonstruksi realitas dalam pemberitaan kasus ini, di mana melalui dua dimensi framing, yaitu seleksi isu dan penonjolan aspek tertentu, media mengarahkan perhatian publik secara bertahap dari peristiwa individual menuju persoalan kelembagaan, dengan tetap bergantung pada pernyataan pihak-pihak resmi seperti Kapolres, Menteri Pendidikan, KPAI, FSGI, dan DPR sebagai sumber utama dalam membangun definisi masalah maupun solusi yang ditawarkan.

Item Type: Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords: Perundungan Siswa; Framing; Robert N. Entman; Media Online; Tempo.co.
Subjects: Journalism and Newspapers in Indonesia
Social Interaction, Interpersonal Relations > Social Interactions within Groups
Divisions: Fakultas Dakwah dan Komunikasi > Program Studi Jurnalistik
Depositing User: Muhamad Herdian
Date Deposited: 12 Nov 2026 06:08
Last Modified: 12 Nov 2026 06:08
URI: https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/145070

Actions (login required)

View Item View Item