Sobarudin, Adam Nur (2026) Pengaruh manajemen kesiswaan berbasis penguatan pendidikan karakter dan budaya sekolah terhadap kedisiplinan siswa di SMAN 8 Garut. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
1_cover.pdf Download (254kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
2_abstrak.pdf Download (267kB) | Preview |
|
|
Text (SK BEBAS PLAGIARISM)
3_skbebasplagiarism.pdf Download (197kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
4_daftarisi.pdf Download (262kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
5_bab1.pdf Download (581kB) | Preview |
|
![[img]](https://digilib.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB II)
6_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (944kB) |
|
|
Text (BAB III)
7_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (595kB) |
|
|
Text (BAB IV)
8_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (986kB) |
|
|
Text (BAB V)
9_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (254kB) |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
10_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (347kB) |
|
|
Text (LAMPIRAN)
11_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
Abstract
Kedisiplinan siswa merupakan bagian penting dalam penyelenggaraan pendidikan karena berkaitan dengan kepatuhan terhadap aturan, ketepatan waktu, keterlibatan dalam kegiatan sekolah, serta sikap tertib dan tanggung jawab. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih ditemukannya perilaku siswa yang belum sepenuhnya mencerminkan kedisiplinan sebagaimana diharapkan sekolah. Kondisi tersebut mendorong perlunya kajian terhadap faktor kelembagaan dan lingkungan sekolah yang berkaitan dengan kedisiplinan, khususnya Manajemen Kesiswaan Berbasis Penguatan Pendidikan Karakter dan Budaya Sekolah. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh secara statistik Manajemen Kesiswaan Berbasis Penguatan Pendidikan Karakter (X1) dan Budaya Sekolah (X2) terhadap Kedisiplinan Siswa (Y), baik secara parsial maupun simultan. Variabel X1 diukur melalui indikator Keteladanan Guru, Pengawasan Siswa, dan Pembinaan Karakter. Variabel X2 diukur melalui Nilai dan Norma, Kebiasaan dan Tradisi Positif, Iklim Sekolah yang Kondusif, serta Partisipasi Warga Sekolah. Variabel Y diukur melalui Kepatuhan terhadap Aturan, Kehadiran Tepat Waktu, Keterlibatan dalam Kegiatan Sekolah, serta Sikap Tertib dan Tanggung Jawab. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional ex post facto. Populasi penelitian berjumlah 480 siswa dengan sampel 120 siswa yang dipilih menggunakan Proportionate Stratified Random Sampling, terdiri atas 40 siswa kelas X, 42 siswa kelas XI, dan 38 siswa kelas XII. Data dikumpulkan melalui kuesioner skala Likert dan dokumentasi. Sebanyak 38 butir instrumen dinyatakan valid dan reliabel, dengan Cronbach’s Alpha sebesar 0,873 untuk X1, 0,856 untuk X2, dan 0,922 untuk Y. Analisis data menggunakan statistik deskriptif, diagnostik regresi, regresi linear berganda, Uji t, Uji F, koefisien determinasi, serta korelasi Spearman sebagai analisis nonparametrik pendukung dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa X1 berpengaruh positif dan signifikan terhadap Y dengan B=0,380, β=0,432, t=6,154, dan p<0,001. X2 juga berpengaruh positif dan signifikan dengan B=0,432, β=0,430, t=6,122, dan p<0,001. Secara simultan, model regresi signifikan dengan F=66,734 dan p<0,001. Nilai R² sebesar 0,533 menunjukkan bahwa X1 dan X2 menjelaskan 53,3% variasi Kedisiplinan Siswa. Korelasi Spearman menunjukkan hubungan positif dan signifikan antara X1 dengan Y (ρ=0,590; p<0,001) serta X2 dengan Y (ρ=0,735; p<0,001), sehingga arah hubungan konsisten dengan hasil regresi. Meskipun asumsi regresi tidak terpenuhi secara ideal, interpretasi dilakukan hati-hati. Temuan diinterpretasikan sebagai hubungan dan kontribusi statistik sesuai desain korelasional ex post facto, bukan sebagai bukti hubungan sebab-akibat secara langsung.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Budaya Sekolah: Kedisiplinan Siswa: Manajemen Kesiswaan, Penguatan Pendidikan Karakter: Regresi Linear Berganda |
| Subjects: | General Management General Management > Education, Research of Management |
| Divisions: | Pascasarjana Program Magister > Program Studi Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Adam Nur Sobarudin |
| Date Deposited: | 13 Nov 2026 07:52 |
| Last Modified: | 13 Nov 2026 07:52 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/145365 |
Actions (login required)
 |
View Item |
