Pengaruh metode menggambar terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem ekskresi: Penelitian quasi eksperimen pada Kelas XI MAN Cimahi

Abryani, Krisma (2018) Pengaruh metode menggambar terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem ekskresi: Penelitian quasi eksperimen pada Kelas XI MAN Cimahi. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (185kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (211kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (248kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (435kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (676kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (663kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (199kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (419kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran menggambar terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran materi sistem ekskresi manusia. Penelitian dilakukan di kelas XI MIA 2 dan XI MIA 3 MAN Cimahi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode quasi eksperiment dengan desain Nonequivalen Control Group Design. Instrumen yang digunakan adalah Lembar Observasi untuk mengetahui keterlaksanaan kegiatan guru dan siswa, tes pilihan ganda (Pre-test dan Post-Test) berjumlah 20 soal untuk mengetahui hasil belajar siswa, dan Angket untuk mengetahui respon siswa setelah pembelajaran dengan metode menggambar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, hasil belajar siswa pada materi sistem ekskresi manusia dengan menggunakan metode menggambar diperoleh nilai N-Gain sebesar 0,37 dengan kategori sedang pada kelas eksperimen, dan nilai N-Gain sebesar 0,16 dengan kategori rendah pada kelas kontrol. Perbedaan nilai N-Gain ini disebabkan oleh penggunaan metode menggambar pada kelas eksperimen. Hasil uji Mann Whitney pada kelas eksperimen dan kelas kontrol diperoleh Zhitung > Ztabel yaitu 4,87 > 1,65, maka Ha diterima dan H0 ditolak. Kesimpulan dari penelitian ini adalah Ha diterima dan H0 ditolak. Artinya metode menggambar berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem ekskresi

Actions (login required)

View Item