Pengaruh perkembangan teknologi Smartphone terhadap moralitas mahasiswa

Adnan, Adnan and Komarudin, Didin and Upe, Asrizal. A (2017) Pengaruh perkembangan teknologi Smartphone terhadap moralitas mahasiswa. 1, 1 (1). LP2M UIN Bandung, UIN Bandung.

Preview

Text (Full Text) BUKU DUMMY 2017.pdf Download (761kB) | Preview

Abstract

Pondok Pesantren Al-Ihsan berlokasi di Desa Cibiru Hilir, Cileunyi, Bandung. Berawal dari keinginan K.H. Sulaiman Abdul Majid untuk mendirikan pesantren. Pesantren Al-Ihsan saat ini dipimpin oleh K.H. Tantan Taqiyudin, Lc. Pondok pesantren Al-Ihsan memiliki santri dari berbagai daerah. Dan memiliki empat asrama putra, serta tujuh asrama putri. Dengan jumlah santri sekitar Sembilan ratus orang. Pesantren Al-Ihsan membawa keuntungan bagi masyarakat sekitar. Karena selain menjadi pusat keagamaan masyarakat dan santri, juga dimanfaatkan masyarakat sekitar untuk mencari nafkah. Penulisan ini dirumuskan: Bagaimana pengaruh perkembangan teknologi terhadap moralitas mahasiswa? Bagaimana dampak positif dan negatif dari perkembangan teknologi bagi mahasiswa? Apa yang dapat mempererat solidaritas mahasiswa? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh perkembangan teknologi terhadap moralitas mahasiswa. Mengetahui dampak positif dan negatif dari kemajuan teknologi. Mengetahui hal-hal yang dapat mempererat solidaritas mahasiswa. Dalam pembahasan ini teori-teori etika dari buku K. Bertens menjadi acuan utama. Terutama yang berhubungan dengan etika sosial. membahas etika kebebasan individu, kebebasan lingkungan, kewajiban prima facie. Kebebasan kita dibatasi oleh kebebasan dari orang lain. Sehingga seseorang hendaknya memiliki pandangan bersosialisasi sesuai dengan etika yang berlaku. Pendekatan ini menggunakan metode studi kasus dengan analisis kualitatif. Penulisan melakukan wawancara langsung pada mahasiswa, mempelajari buku akhlak, internet, penelitian-penelitian yang berhubungan dengan penelitian peneliti, dan lain sebagainya. Dari penulisan, disimpulkan bahwa interaksi mahasiswa saat telah memiliki smartphone terhadap teman sekitarnya menunjukan perubahan. Yaitu respon yang telat, perhatian yang berkurang, mengganggu teman dengan suara smartphone, bahasa yang lebih singkat, berkurangnya keikhlasan karena tidak mau diganggu, rutinitas sering terlewatkan, serta kegiatan belajar yang tergangu karena membuka smartphone di waktu belajar. Aspek yang tidak berubah dari kepemilikan mahasiswa atas smartphone adalah prinsip menepati janji. Nilai-nilai keagamaan menjadi acuan utama para mahasiswa dalam bertindak.

Actions (login required)

View Item