Bimbingan keagamaan untuk menanamkan nilai karakter religius bagi siswa: Penelitian di SD Bintang Madani Cisaranten Bina Harapan, Arcamanik, Kota Bandung

Nurhapidoh, Lilis (2019) Bimbingan keagamaan untuk menanamkan nilai karakter religius bagi siswa: Penelitian di SD Bintang Madani Cisaranten Bina Harapan, Arcamanik, Kota Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (151kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (119kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (158kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (844kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (295kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 8_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (229kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini di latarbelakangi oleh fenomena bahwa siswa yang saat ini mulai lemah karakternya, sehingga di usia belia sudah terpengaruh oleh hal-hal negatif, gampang putus asa, dan sebagainya. Penanaman karakter religius sejak dini merupakan faktor yang sangat penting bagi siswa. Sehingga diperlukan layanan bimbingan keagamaan untuk siswa agar memiliki akhlak yang baik. Berdasarkan latar belakang tersebut yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui perencanaan program bimbingan keagamaan, untuk mengetahui pelaksanaan bimbingan keagamaan, serta untuk mengetahui hasil yang telah tercapai dari bimbingan keagamaan tesebut. Penelitian ini didasari oleh konsep bimbingan keagamaan yaitu proses pemberian bantuan secara terus menerus terhadap individu atau kelompok agar dalam kehidupan keagamaan senantiasa selaras dengan ketentuan dan petunjuk Allah, sehingga dapat mencapai kebahagiaan hidup di dunia dan diakhirat. Nilai religius yaitu nilai pembentuk karakter yang sangat penting artinya. Manusia berkarakter yaitu manusia yang religius, serta nilai-nilai kehidupan yang mencerminkan tumbuh-kembangnya kehidupan beragama yang terdiri dari tiga unsur pokok yaitu aqidah, ibadah dan akhlak yang menjadi pedoman perilaku sesuai dengan aturan-aturan ilahi untuk mencapai kesejahteraan serta kebahagiaan hidup di dunia dan akhirat. Penelitian ini dilakukan dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, catatan lapangan/dokumentasi, dan angket. Selanjutnya menggunakan metode analisis kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa perencanaan program bimbingan keagamaan memiliki beberapa komponen, yaitu yang mendasari program, tujuan program, jenis-jenis program, rencana pelaksanaan, rencana evaluasi, indikator keberhasilan program. Sehingga program bimbingan keagamaan menjadi dasar layanan bimbingan keagamaan dan menunjukan bahwa pelaksanaan bimbingan keagamaan yang dilakukan oleh pembimbing agama terbukti efektif dari perubahan perilaku siswa yang semakin baik. Hal ini terlihat dari siswa yang menunjukan akhlak baik dari segi tingkah laku maupun dari segi ibadah dan guru yang memberikan teladan yang baik kepada siswanya. Siswa membiasakan shalat berjamaah, membiasakan berdzikir sesudah shalat, membiasakan berdoa sebelum memulai aktivitas, berkata sopan santun kepada orang yang lebih tua dan sesama.

Actions (login required)

View Item