Majalah berbasis literasi kimia pada materi sistem periodik unsur

Muhdiani, Windi (2019) Majalah berbasis literasi kimia pada materi sistem periodik unsur. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (15kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (159kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (159kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (576kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (546kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (515kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (162kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (282kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan setiap tahapan pembuatan, analisis hasil uji validasi dan uji kelayakan berbasis literasi kimia pada materi sistem periodik unsur. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah Design Based Research (DBR) yang terdiri dari dua tahap utama, yaitu; 1) tahap pembuatan produk meliputi tahap analisis, tahap desain dan tahap pengembangan produk; 2) tahap pengujian produk yang meliputi uji validasi dan uji kelayakan dari aspek penyajian isi materi, bahasa dan aspek tampilan. Tampilan media pembelajaran memiliki karakteristik kesesuaian bagian sampul dengan materi sistem periodik unsur, kejelasan isi majalah dalam bentuk teks dan gambar secara menarik, kesesuaian dalam pemilihan huruf dan format, kesesuaian ilustrasi atau gambar dengan substansi materi sistem periodik unsur dan kesesuaian ukuran majalah kimia dengan isi materi sistem periodik unsur. Sehingga pengguna dapat mengidentifikasi muatan inti efektif, jari-jari atom, jari-jari ion, energi ionisasi, afinitas elektron, dan keelektronegatifan dalam sistem periodik unsur. Uji validasi dilakukan oleh tiga validator. Secara umum hasil nilai rata-rata uji validasi dalam bentuk rhitung yaitu antara 0,8-0,87 dan dinyatakan valid. Produk telah melalui tahap revisi berdasarkan saran perbaikan selama proses pembuatan. Selanjutnyia produk dilakukan uji terbatas kepada sepuluh orang mahasiswa pendidikan kimia yang telah lulus mata kuliah kimia dasar. Hasil uji kelayakan menunjukkan persentase sebesar 81% pada aspek penyajian materi, 82% pada aspek bahasa dan 83% pada aspek tampilan. Hal tersebut menunjukkan bahwa majalah berbasis literasi kimia pada materi sistem periodik unsur layak digunakan sebagai media pembelajaran.

Actions (login required)

View Item