Guidance and Counseling dalam Menanamkan Nilai-Nilai Keberagamaan untuk Membina Kepribadian Sehat

Dewi Sadiah, Dewi (2014) Guidance and Counseling dalam Menanamkan Nilai-Nilai Keberagamaan untuk Membina Kepribadian Sehat. fidkom, Fidkom. (Submitted)

Preview

Text GUIDANCE AND COUNSELING DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI KEBERAGAMAAN UNTUK MEMBINA KEPRIBADIAN SEHAT.pdf - Other Download (2MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh persoalan: Peranan guidance and counseling sebagai guru agama Islam sangat mempengaruhi kepribadian sehat klien karena menekankan kepada perwujudan sikap perilaku dilandasi oleh keimanan dan ketakwaan kepada Allah Swt, yang tersirat dalam Al-Quran dan al-Hadits. 2. Adanya ketertarikan terhadap Ma’had Darul Arqam Garut, yang telah mampu melahirkan Sumber Daya Insani yang benar dalam aqidah, khusyu dalam ibadah, berbudi pekerti luhur dengan akhlaq alkarimah, dan berkompetensi dalam realitas kehidupan (cerdas, berkarakter, beretika, bermartabat, dan santun). Atas dasar permasalahan tersebut, maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tujuan dan program guidance and counseling dalam menanamkan nilai-nilai keberagamaan untuk membina kepribadian sehat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini, metode deskriptif analitik dengan pendekatan kualitatif. Adapun teknik pengumpulan data penelitian dengan menggunakan observasi, wawancara mendalam, studi dokumentasi, dan studi pustaka. Sementara Analisis data melalui, reduksi data, display data, kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tujuan, program, proses, dan evaluasi guidance and counseling dalam menanamkan nilai-nilai keberagamaan untuk membina kepribadian sehat mengacu kepada visi, misi, dan tujuan Mahad Darul Arqam Garut sehingga tercipta; membina manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan memiliki kepribadian sehat. Guidance and counseling terhadap klien berindikator : Berakidah yang benar, khusyu dalam ibadah, berkepribadian sehat, bermasyarakat, kebebasan berfikir, aktif berorganisasi dalam mengembangkan dan memberdayakan kegiatan keberagamaan di sekolah. Semua kegiatan pembinaan tersebut, harus diprogramkan dengan baik, sehingga penelitian ini menghasilkan model guidance and counseling dalam menanamkan nilai-nilai keberagamaan untuk membina kepribadian sehat siswa di sekolah. Penelitian guidance and counseling dalam menanamkan nilai-nilai keberagamaan dalam membina kepribadian sehat memberikan kontribusi kepada konsentrasi Prodi BKI. Hal ini, bermanfaat bagi guidance and counseling sebagai guru dalam membina kepribadian sehat para klien di sekolah dan dunia pendidikan.

Actions (login required)

View Item