Pemasaran sekolah berbasis pendidikan Islam: Penelitian di SD Islam Al-Amanah Cinunuk Bandung

Janah, Miftahul (2020) Pemasaran sekolah berbasis pendidikan Islam: Penelitian di SD Islam Al-Amanah Cinunuk Bandung. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (71kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (127kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (147kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (305kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (530kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (274kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (848kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (62kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (193kB) | Request a copy

Abstract

INDONESIA: Era globalisasi di berbagai bidang kehidupan merupakan konsekuensi kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi. Hal tersebut mengakibatkan terjadinya perubahan standar kehidupan, termasuk dalam dunia pendidikan. Sekarang ini persaingan menjadi semakin ketat, mau tidak mau pengelola pendidikan harus berupaya dengan keras agar memberikan layanan terbaik. Karena jika tidak, konsumen akan mudah mencari lembaga pendidikan lain sejenis jika dirasa lebih menguntungkan disana. Saat ini orang tua sangat selektif dalam memilih sekolah bagi putra putrinya. Mereka mencari informasi tentang sekolah yang sesuai dengan harapan mereka. Maka tugas sekolah adalah memperkenalkan sekolahnya kepada masyarakat dengan mempromosikan keunggulannya. Penelitian ini bertujuan untuk : 1) Untuk mengetahui situasi pemasaran sekolah berbasis pendidikan Islam di Sekolah Dasar Islam Al-Amanah Cinunuk Bandung. 2) Untuk mengetahui perencanaan pemasaran sekolah berbasis pendidikan Islam di Sekolah Dasar Islam Al-Amanah Cinunuk Bandung. 3) Untuk mengetahui pelaksanaan pemasaran sekolah berbasis pendidikan Islam di Sekolah Dasar Islam Al-Amanah Cinunuk Bandung. Dan 4) Untuk mengetahui pengendalian pemasaran sekolah berbasis pendidikan Islam di Sekolah Dasar Islam Al-Amanah Cinunuk Bandung. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dokumentasi, dan triangulasi. Analisis data dilakukan melalui tahapan, seperti unitisasi data, kategorisasi data, penafsiran. Pemeriksaan keabsahan data melalui perpanjangan keikutsertaan, ketekunan pengamatan, triangulasi, pemeriksaan teman sejawat, analisis kasus negatif, kecukupan referensi, pengecekan anggota, uraian rinci, dan auditing untuk kriteria kebergantungan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Sekolah Dasar Islam Al-Amanah Cinunuk Bandung memberikan layanan atau menyampaikan jasa pendidikan kepada konsumen dengan cara memberikan hasil yang memuaskan, berupa kegiatan siswa yang pada akhirnya membentuk kualitas siswa yang lebih baik. 2) Sekolah Dasar Islam Al-Amanah Cinunuk Bandung melakukan perencanaan melalui tahapan diantaranya melakukan analisis situasi, menetapkan tujuan dan sasaran, dan menyusun strategi. 3) Pelaksanaan pemasaran Sekolah Dasar Islam Al-Amanah Cinunuk Bandung dengan menerapkan bauran pemasaran (mix marketing). Dan 4) Sekolah Dasar Islam Al-Amanah Cinunuk Bandung mengaplikasikan pengendalian pemasaran melalui tahapan pengendalian efektifitas program pemasaran, strategi pemasaran, keuntungan dan reabilitas, dan sistem pengendalian pemasaran. ENGLISH: The era of globalization in various fields is the development of knowledge and technology. It replaces the standard of living, including in the world of education. Now the competition is getting tougher, inevitably education must be held hard in order to provide the best service. Because if not, consumers will easily find other educational institutions if they feel more profitable there. Nowadays parents are very selective in choosing a school for their sons and daughters. They are looking for information about schools that fit their expectations. So the task of the school is to introduce the school to the community with its success. This study aims to: 1) To find out how to market Islamic education-based schools at SDI Al-Amanah Cinunuk Bandung. 2) To find out the marketing planning of Islamic education-based schools at SDI Al-Amanah Cinunuk, Bandung. 3) To find out the implementation of marketing of Islamic education-based schools at SDI Al-Amanah Cinunuk Bandung. And 4) To find out how to market Islamic education-based schools at SDI Al-Amanah Cinunuk Bandung. The research method used is descriptive qualitative. Data collection techniques carried out by observation, interviews, documentation, and triangulation. Data analysis is carried out through stages, such as data unitization, data categorization, interpretation. Checking the validity of the data through extension of participation, diligence of the examination, triangulation, peer examination, negative case analysis, adequacy of references, member checking, detailed description, and an audit for the sustainability of the audit guidelines. The results showed that 1) SDI Al-Amanah Cinunuk Bandung provides educational services for consumers by providing satisfying results, including student activities which ultimately form a better quality of students. 2) SDI Al-Amanah Cinunuk, Bandung plans through preparation, making analysis, setting goals and objectives, and developing strategies. 3) The marketing of SDI Al-Amanah Cinunuk Bandung by applying the marketing mix (marketing mix). And 4) SDI Al-Amanah Cinunuk Bandung implements marketing programs through marketing effectiveness control programs, marketing strategies, acquisition and reliability, and marketing control systems. ARABIC: عصر العولمة في مختلف مجالات الحياة هو نتيجة لتقدم العلم والتكنولوجيا. وقد أدى ذلك إلى تغييرات في مستويات المعيشة ، بما في ذلك في عالم التعليم. أصبحت المنافسة الآن أكثر صرامة ، شئنا أم أبينا ، يجب أن يسعى مدير التعليم لتقديم أفضل خدمة. لأنه إذا لم يكن كذلك ، فسيجد المستهلكون المؤسسات التعليمية المماثلة الأخرى بسهولة إذا اعتبروا أكثر ربحية هناك. في الوقت الحاضر ، يكون الآباء انتقائيين للغاية في اختيار مدرسة لأبنائهم وبناتهم. إنهم يبحثون عن معلومات حول المدارس التي تناسب توقعاتهم. ثم تتمثل مهمة المدرسة في تقديم المدرسة للمجتمع من خلال تعزيز التميز. تهدف هذه الدراسة إلى: 1) تحديد الوضع التسويقي للمدارس القائمة على التعليم الإسلامي دراسة حالة في المدرسة الإبتدائية الأمنة سينونوك باندونح) لمعرفة التخطيط التسويقي للمدارس القائمة على التعليم الإسلامي في دراسة حالة في المدرسة الإبتدائية الأمانة الأمانة ، باندونج. 3) لمعرفة تنفيذ تسويق المدارس الإسلامية في دراسة حالة في المدرسة الإبتدائية باندونج. و 4) لمعرفة السيطرة التسويقية للمدارس القائمة على التعليم الإسلامي في دراسة حالة في المدرسة الإبتدائية ، باندونج. طريقة البحث المستخدمة وصفية نوعية. تقنيات جمع البيانات التي تتم عن طريق الملاحظة والمقابلات والتوثيق والتثليث. يتم تحليل البيانات من خلال مراحل ، مثل توحيد البيانات ، وتصنيف البيانات ، والتفسير. التحقق من صحة البيانات من خلال توسيع المشاركة ومثابرة الملاحظة والتثليث وفحص الأقران وتحليل الحالة السلبية وكفاية المراجع وفحص الأعضاء والوصف التفصيلي والتدقيق لمعايير التبعية. أوضحت النتائج أن 1) حالة في المدرسة الإبتدائية الأمنة سينونوك باندونح قدمت خدمات أو قدمت خدمات تعليمية للمستهلكين من خلال تقديم نتائج مرضية ، في شكل أنشطة طلابية شكلت في النهاية جودة أفضل للطلاب. 2) تخطط حالة في المدرسة الإبتدائية الأمنة سينونوك باندونح من خلال مراحل بما في ذلك تحليل الوضع ، ووضع الأهداف والغايات ، ووضع الاستراتيجيات. 3) تسويق حالة في المدرسة الإبتدائية الأمنة سينونوك باندونح بتطبيق المزيج التسويقي (المزيج التسويقي). 4) تطبق حالة في المدرسة الإبتدائية الأمنة سينونوك باندونح التحكم في التسويق من خلال مراحل التحكم في فعالية برامج التسويق واستراتيجيات التسويق والأرباح والموثوقية وأنظمة التحكم في التسويق.

Actions (login required)

View Item