Etika siswa terhadap guru dalam kitab Adabul ‘Alim wal Muta’allim karya KH. M. Hasyim Asy’ari

Basiroh, Nurul (2020) Etika siswa terhadap guru dalam kitab Adabul ‘Alim wal Muta’allim karya KH. M. Hasyim Asy’ari. Diploma thesis, UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG.

Preview	Text (COVER) 1_Cover.pdf Download (349kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_ABSTRAK.pdf Download (341kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_DAFTAR ISI.pdf Download (362kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_BAB I.pdf Download (493kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (789kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (371kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (631kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (246kB) | Request a copy
	Text (DAFTAT PUSTAKA) 9_DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (188kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dari sebuah permasalahan mengenai rendahnya etika siswa yang terjadi di sekolah pada saat proses pembelajaran terutama etika siswa terhadap guru, yang ditandai dengan banyak terjadinya kasus, salah satunya kasus yang sering terjadi ialah ketika siswa ditegur oleh gurunya, siswa tersebut tidak menerima, bahkan di era saat ini ada juga siswa yang melawan ketika ditegur. Penelitian yang dilakukan ini bertujuan untuk mendeskripsikan etika yang harus dimiliki dan diterapkan oleh siswa terutama kepada guru yang terdapat dalam kitab Adabul ‘Alim wal Muta’allim karya KH. M. Hasyim Asy’ari. Mengatasi rendahnya etika siswa kepada guru dapat dilakukan dengan menerapkan pembiasaan etika yang terdapat dalam kitab Adabul ‘Alim wal Muta’allim. Etika lebih diutamakan daripada ilmu yang lain, karena dengan etika yang baik maka ilmu yang lain akan lebih mudah untuh dipahami. Penelitian ini menggunakan metode penelitian studi pustaka (library research) jenis penelitiannya yaitu deskriptif kualitatif dan teknik pengumpulan data berupa studi dokumentasi. Adapun analisis yang dilakukan yaitu menggunakan analisis data kualitatif dengan menggunakan model Milles dan Huberman dengan memiliki tiga tahap, yaitu reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa etika merupakan baik buruknya tingkah laku. Etika siswa kepada guru merupakan perbuatan baik buruk yang dilakukan siswa kepada guru dalam proses pembelajaran. Ada beberapa etika yang harus dimiliki oleh siswa terutama etika kepada guru yang terdapat dalam kitab Adabul ‘Alim wal Muta’allim, yakni hendaknya seorang siswa meminta petunjuk kepada siapa harus berguru, bersungguh-sungguh dalam mencari guru, patuh kepada guru, menghormati guru, mengetahui hak-hak guru seta memuliakannya, bersabar ketika guru berbuat salah, meminta ijin jika akan menemuinya, duduk yang sopan dihadapan guru, berkata yang baik kepada guru, mendengarkan penjelasan guru walaupun telah mengetahui atau materi yang disampaikan tersebut, tidak mendahului pembicaraan guru, menerima sesuatu guru dengan baik.

Actions (login required)

View Item