Widi Pertiwi, Widi (2016) Pengaruh Layanan Informasi Karir terhadap Perencanaan Karir Siswa (Penelitian di SMA Al-Falah Kota Bandung). Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
1_cover.pdf Download (109kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
2_abstrak.pdf Download (103kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
3_daftarisi.pdf Download (208kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
4_bab1.pdf Download (525kB) | Preview |
|
Text (BAB II)
5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (395kB) |
||
Text (BAB III)
6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (772kB) |
||
Text (BAB IV)
7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (208kB) |
||
Text (DAFTAR PUSTAKA)
8_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (105kB) |
Abstract
Dewasa ini persaingan dunia kerja semakin kompleks, persyaratan kualifikasi persaingan kerja semakin ketat sebagai konsekuensinya tuntutan mutu dan perkembangan teknologi, dan ketidak seimbangan antara penyediaan kesempatan kerja dengan permintaan kerja karena faktor-faktor seperti: kependudukan dan tidak selarasnya dunia pendidikan dan dunia ekonomi. Siswa diharapkan dapat memiliki perencanakan karir sesuai dengan bakat dan potensi yang dimiliki untuk memudahkan siswa dalam merencanakan karir. Dalam membuat perencanaan karir siswa harus mencari informasi kepada konselor sekolah atau Guru BK yang terkait dengan minat, kemampuan, keterampilan, kepribadian, sikap, nilai dan cita-cita, dapat mengetahui perkembangan dunia kerja, kondisi dunia kerja, dan informasi berbagai jenis perguruan tinggi sebagai bahan pertimbangan siswa dalam membuat perencanaan karier yang sesuai dengan bakat dan potensi yang dimilikinya melalui layanan informasi karir di sekolah. Dengan pemahaman-pemahaman tersebut, siswa mampu merencanakan karirnya secara matang sesuai dengan keadaan dirinya. Upaya meningkatkan perencanaan pemilihan karir dapat dilakukan dengan menggunakan layanan informasi karir. Karena kegunaan dari layanan informasi karir itu sendiri adalah untuk membantu dalam proses perencanaan yang akan di buat siswa serta melakukan aktivitas yang mendukung perencanaan yang telah ada untuk meraih karir yang diharapkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui lebih lanjut mengenai proses layanan informasi karir, perencanaan karir siswa secara umum, dan pengaruh layanan informasi karir terhadap perencanaan karir pada siswa kelas XI di SMA Al-Falah Kota Bandung. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Subjek penelitian ini adalah 10-15% siswa kelas XI SMA Al-Falah Kota Bandung yang berjumlah 200 siswa. Adapun langkah-langkah dalam penelitian ini adalah: menentukan lokasi penelitian, menentukan metode penelitian, menentukan populasi dan sampel, menentukan jenis dan sumber data, dan akhirnya mengolah dan menganalisis data yang telah diperoleh. Hasil penelitian menunjukan bahwa layanan informasi karir memiliki pengaruh terhadap perencanaan karir siswa di SMA Al-Falah Kota Bandung. Dan hal ini dapat disimpulkan bahwa layanan informasi karir yang dilakukan sebagai salah satu metode dalam peningkatan perencanaan karir siswa di SMA Al-Falah Kota Bandung memiliki pengaruh, dan pengaruh yang ditunjukkan kuat. Namun tidak menutup kemungkinan bahwa perencanaan karir siswa akan lebih meningkat jika di dukung dan disertai dengan menggunakan layanan lain selain dengan layanan informasi karir. Kata Kunci: layanan informasi karir dan perencanaan karir.
Item Type: | Thesis (Diploma) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Layanan Informasi, Karir, Siswa , SMA Al-Falah, Bandung |
Subjects: | Islam > Islamic Religious Education Islam Umum > Islam dan Bidang Lainnya |
Divisions: | Fakultas Dakwah dan Komunikasi > Program Studi Bimbingan Konseling Islam |
Depositing User: | Sopia Respiawati |
Date Deposited: | 07 Nov 2017 03:00 |
Last Modified: | 07 Nov 2017 03:00 |
URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/4778 |
Actions (login required)
View Item |