أفعال الكلام التّوجيهيّة في فيْلم الكرتوْن حُسَيْن بْنُ سِيْنَا لستيف بريستو (دراسة تداوليّة)

Lisnawati, Unung (2021) أفعال الكلام التّوجيهيّة في فيْلم الكرتوْن حُسَيْن بْنُ سِيْنَا لستيف بريستو (دراسة تداوليّة). Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (122kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (147kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (127kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (314kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (279kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (139kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (609kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (182kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (189kB) | Request a copy

Abstract

تبحث هذه الرسالة عن أنواع الأفعال التوجيهية وأغْراضها في فيلم الكرتوْن حُسَيْن بْنُ سِيْنَا لستيف بريستو. حكي فيلمُ عنوان حسين بن سينا عن قصة رجل عبقري يحّب العلم وخاصة الفلسفة والطب. هو حسين بن سينا أو الاسم الكامل الحسين بن عبد الله بن حسن بن سينا، وعادة ما نعرفه باسم (بن سينا) وهو رجل عبقري وعالم وفيلسوف مسلم مشهور في مدينة بخارى في أفشينه أغراض هذا البحث هي وصف الفعل اللغويّ والإنجازيّ لأفعال الكلام التّوجيهيّة في فيْلم الكرتوْن حُسَيْن بْنُ سِيْنَا لستيف بريستو. المنهجُ المستخدَمُ في هذا البحث هو المنهج الوصفي النوعيّ وهو إجراءُ بحث ينتج بيانات وصفية في شكل الكلمات المكتوبة أو المنطوقة من الناس وسلوك ملاحظ. يصف المنهجُ الوصفيّ بناءً على حقائق حول متغير أو عرض أو موقف فقط. بناءً على نتائج البحث والمناقشة التي قامتها الباحثةُ، تستنتج الباحثةُ أنّ في هذا البحث ستّةُ أشكال أفعال الكلام التوجيهيّة وظيفتها وهي الأمر، والطلب، والدعوة، والإرشاد، والنهي، والنّقد. ولكلّ أفعال الكلام شكلين، وهما أفعال الكلام المباشر وأفعال الكلام غير المباشر.

Actions (login required)

View Item