Nurzakiyyah, Nadia (2022) Kesalahan-kesalahan Sintaksis santriwati kelas 7 Pondok Pesantren Riyadlul 'Ulum Wadda'wah pada percakapan bahasa Arab. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
1_cover.pdf Download (429kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
2_abstrak.pdf Download (450kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
3_daftarisi.pdf Download (549kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
4_bab1.pdf Download (858kB) | Preview |
|
![[img]](https://digilib.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB II)
5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (883kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB III)
6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (890kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB IV)
7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (941kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB V)
8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (396kB) | Request a copy |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (473kB) | Request a copy |
Abstract
من المعروف أن معهد رياض العلوم والدعوة تاسكملايا له برنامج ممارسة المحادثة العربية. وعند طالبات الفصل السابع مشكلات تحتاج الى حلها وهي الأخطاء النحوية في المحادثة العربية والعوامل التي تؤثر فيها ومنها قلة معرفة القواعد الواعية وإهمالها في التطبيق وقلة الرغبة في اللغة العربية وإستماع العبارات الخاطئة. الأغراض لهذا البحث هي معرفة أشكال الأخطاء النحوية لطالبات الفصل السابع بمعهد رياض العلوم والدعوة تاسكملايا في المحادثة العربية ومعرفة العوامل المؤثرة في الأخطاء النحوية ومعرفة الحلول لإصلاح الأخطاء النحوية. ينطلق هذا البحث من التفكير أن المحادثة السليمة لابد من تأييدها باستيعاب القواعد النحوية والصرفية. فإذا قلّ استيعاب هذه القواعد فيؤدي الى الأخطاء في تطبيق المحادثة. الطريقة المستخدمة هي الطريقة الوصفية بوصف الحقائق والبيانات المتعلقة بموضوع البحث. فأما أساليب جمع البيانات فهي الملاحظة والمقابلة والوثائق. وأما خطوات تحليل البيانات فهي تحقيق المعلومات وعرض البيانات وتفسير من البيانات / الاستنتاج. والنتائج المحصول عليها من هذا البحث هي أن الأخطاء النحوية تنقسم على سبعة أشكال وهي الأخطاء في تنظيم المبتدأ والخبر، الأخطاء في تنظيم الفعل والفاعل والمفعول به، الأخطاء في تنظيم النعت والمنعوت، الأخطاء في تنظيم العطف والمعطوف، الأخطاء في تنظيم الإضافة، الأخطاء في تنظيم الجار والمجرور والأخطاء في تنظيم إنّ وأخواتها. والعوامل المؤثرة في الأخطاء النحوية في المحادثة العربية منها: قلة معرفة القواعد، إهمال القواعد في تطبيقها، قلة الرغبة في اللغة العربية وإستماع العبارات الخاطئة. وأما الحلول لإصلاح الأخطاء النحوية في المحادثة العربية فمنها: ترقية إصلاح اللغة دوريا, زيادة الدرس الإضافي لإستعمال اللغة العربية, مراجعة في مادة النحو والصرف، إكثار وتناول القاموس العربي والتعاون بين مدرسة القواعد ومدرسة المحادثة لتركيز وزيادة تطبيق القواعد عند المحادثة العربية.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kesalahan-kesalahan Sintaksis; Muhadatsah Arabiyah |
| Subjects: | Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Nadia Nurzakiyyah |
| Date Deposited: | 11 May 2022 04:20 |
| Last Modified: | 11 May 2022 04:20 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/50873 |
Actions (login required)
 |
View Item |
