Pengaruh dukungan sosial dan efikasi diri terhadap minat siswa SMK untuk melanjutkan pendidikan ke Perguruan Tinggi

Natasha, Putri Zaira (2021) Pengaruh dukungan sosial dan efikasi diri terhadap minat siswa SMK untuk melanjutkan pendidikan ke Perguruan Tinggi. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (118kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (153kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (106kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (182kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (363kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (312kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (314kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (153kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (222kB) | Request a copy

Abstract

Minat merupakan sesuatu perpaduan kemauan serta keinginan yang bisa tumbuh bila terdapat motivasi. bahwa minat pada dasarnya merupakan penerimaan akan suatu ikatan antara diri sendiri dengan suatu di luar diri. Minat sangat besar pangaruhnya dalam menggapai prestasi dalam sesuatu pekerjaan, jabatan, ataupun karir. Beberapa faktor yang mempengaruhi minat, baik faktor yang berasal dari dalam diri orang itu sendiri (faktor intrinsik) ataupun faktor yang yang berasal dari luar orang itu sendiri (aspek ekstrinsik). aspek pekerjaan, sosial ekonomi, bakat, usia, tipe kelamin, pengalaman, karakter serta lingkungan. Oleh karena itu, hal yang dapat meningkatkan minat yaitu dukungan sosial dan efikasi diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dukungan sosial dan efikasi diri terhadap minat siswa SMK untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi yang berjumlah 243 orang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan teknik analisis regresi berganda. Instrumen penelitian terdiri dari skala dukungan sosial dimodifikasi dari Reza Mahardika (2019 ) berdasarkan teori Sarafino (1994), skala efikasi diri dimodifikasi Monica Septiani (2018) berdasarkan teori Bandura (1997), dan skala minat dimodifikasi Rahman Septian (2018) berdasarkan teori Slameto (2010). Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat pengaruh dukungan sosial dan efikasi diri terhadap minat siswa SMK untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Dukungan sosial dan efikasi diri berpengaruh sebesar 0.353 terhadap minat siswa SMK untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi.

Actions (login required)

View Item