Penggunaan bahan pengayaan Mata Pelajaran Fisika untuk meningkatkan kemampuan Literasi Air Terjun Curug Tujuh Cibolang pada peserta didik SMAN 1 Cihaurbeuti Kabupaten Ciamis

Fuadah, Endah Samrotul (2017) Penggunaan bahan pengayaan Mata Pelajaran Fisika untuk meningkatkan kemampuan Literasi Air Terjun Curug Tujuh Cibolang pada peserta didik SMAN 1 Cihaurbeuti Kabupaten Ciamis. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (152kB) | Preview
Preview	Text (ABSRAK) 2_abstrak.pdf Download (257kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (176kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Download (737kB) | Preview
Preview	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Download (163kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR PUSTAKA) 8_daftarpustaka.pdf Download (384kB) | Preview

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan literasi sains peserta didik khususnya mengenai Air Tejun Curug Tujuh Cibolang. Metode penelitian yang digunakan adalah pre-eksperimental dengan desain one group pretest posttest design. Populasi terdiri dari seluruh peserta didik kelas XI IPA SMAN 1 Cihaurbeuti Ciamis. Sampel penlitian pada kelas experimen berjumlah 30 orang. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Hasil analisis N-gain menunjukan peningkatan kemampuan literasi sains peserta didik setelah diberi bahan pengayaan mencapai rata-rata 0,75 dengan kategori tinggi. Hasil pengujian hipotesis menggunakan uji t dengan taraf kesalahan 5% diperoleh data thitung (19) > ttabel (1,6991) menunjukkan terdapat peningkatan kemampuan literasi sains dengan penggunaan bahan pengayaan. Hasil pnelitian menunjukan bahan pengayaan cocok untuk digunakan untuk meningkatkan kemampuan literasi sains peserta didik.

Actions (login required)

View Item