Perlindungan anak dalam tafsir Al-Qur'an: Analisa komparasi terhadap penafsiran tafsir Asy-Sya’rawi dan tafsir Al-Misbah

Iryana, Yovik (2022) Perlindungan anak dalam tafsir Al-Qur'an: Analisa komparasi terhadap penafsiran tafsir Asy-Sya’rawi dan tafsir Al-Misbah. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (257kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (760kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftar isi.pdf Download (284kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (634kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (584kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (563kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (215kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftar pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (465kB) | Request a copy

Abstract

Jumlah kasus kekerasan terhadap anak terus meningkat setiap tahunnya. Hal Ini termasuk kekerasan terhadap keluarga, sekolah, dan lingkungan sekitar. Tingginya tingkat kekerasan terhadap anak menunjukkan bahwa masalah kekerasan merupakan masalah yang sangat serius, apalagi jika kekerasan tersebut dilakukan oleh orang tua sendiri. Padahal undang-undang telah banyak membicarakan tentang hak anak yakni salah satunya untuk mendapat perlindungan, begitupun dalam Al-Qur’an yang juga banyak membahas mengenai perlindungan dan hak seorang anak. Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui penafsiran Muhammad Mutawali al-Sya’rawi dan Quraish Shihab serta menganalisis komparasi Ta>fsir Sya’rawi dan Tafsi>r Misba>h terhadap perlindungan anak. Menurut Nashih Ulwan untuk membentuk generasi yang memiliki dasar-dasar nilai keislaman dan keimanan yang kuat maka pendidikan yang harus ditanamkan adalah: pendidikan intelektual, psikis, moral, iman, fisik, sosial dan seksual. Sementara itu ada beberapa ayat Al-Qur’an yang membahas mengenai perlindungan Anak diantaranya ialah: Q.S Al-Isra>: 31, Q.S Luqma>n: 13, Al-Baqarah: 233, Q.S Al-Isra>: 70, Q.S Al-Anfa>l: 27-28, Q.S Al-Baqarah : 168, Q.S Al-Ahza>b:59, Q.S At-Tah}ri>m : 6, Q.S Maryam: 7, Q.S Ta>ha>: 132, Q.S An-Ni>sa>: 6. Adapun metode yang digunakan ialah metode deskriptif-analitis dengan spesifikasi metode tafsir mauḍū‘ī. Metode mauḍū‘ī, yaitu model penafsiran dengan cara menghimpun seluruh ayat Al-Qur’an yang berbicara tentang tema yang sama, Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah studi kepustakaan (library research). Metode analisis yang digunakan ialah metode komparatif/ muqāran, untuk membandingkan pemikiran Al-Sya’ra>wi> dan Quraish Shihab kemudian dianalisis secara kritis, dengan mencari sisi persamaan dan perbedaan serta kelebihan dan kekurangan dari kedua mufasir tersebut. Dari hasil penelitian ini muncul temuan yaitu: Dalam Tafsir Sya’ra>wi> Anak merupakan Mutiara kehidupan dimasa yang akan datang, maka dari itu anak harus mendapatkan perlindungan. Sementara dalam tafsir Misbah Anak merupakan salah satu titipan Allah SWT. yang telah dilahirkan atas dasar fitrah, sehingga orang tualah yang perlu mengembangkan fitrah tersebut agar tidak menyimpang dari Islam. Penafsiran keduanya memiliki kesamaan kental dalam segi bahasa, namun ada beberapa perbedaan corak penafsiran keduanya diantaranya ialah: penafsiran Sya’ra>wi> dalam surat al isra>: 31 mengatakan bahwa membunuh anak termasuk dosa besar karena membunuh anak sama dengan merusak bangunan Allah. Sementara menurut Shihab karena takut kemisknan. larangan membunuh jiwa dengan cara yang haq, kecuali dalam kondisi yang dibenarkan oleh agama. Kemudian dalam surat al ahza>b: 59 Sya’ra>wi> mengatakan bahwa menutup aurat wajib mengulurkan jilbabnya ke seluruh tubuh. Sementara Shihab berkata bahwa memakai jilbab tidak wajib karena terkait dengan konteks tertentu (asba>b al-nuzul) dengan tujuan ayat ini adalah menjadikan wanita mudah dikenal dan tidak diganggu.

Actions (login required)

View Item