Makna keberagamaan anak jalanan : Studi kasus di Kelurahan Lebakgede, Kecamatan Coblong, Kota Bandung

Farhan, Muhammad (2022) Makna keberagamaan anak jalanan : Studi kasus di Kelurahan Lebakgede, Kecamatan Coblong, Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_Cover.pdf Download (244kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_ABSTRAK.pdf Download (200kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_DAFTAR ISI.pdf Download (69kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_BAB I.pdf Download (799kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (688kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (310kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 8_DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (328kB) | Request a copy

Abstract

Fenomena anak jalanan merupakan persoalan sosial yang kompleks dan sering dijumpai di kota kota besar seperti di kecamatan Lebakgede. Anak jalanan ini sangat dekat dengan kekerasan atau tindakan kriminal yang lainnya. Melihat anak jalanan yang masih dibawah umur 18 tahun yang seharusnya mereka mendapatkan pendidikan yang didapatkan dibangku sekolahan. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui makna kebergamaan anak jalanan yang berada di kelurahan Lebakgede, Kecamatan Coblong, kota Bandung. Jenis metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan menggunakan pendekatan sosiologi. Pendekatan sosiologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan yang pertama kali diusung oleh William James. Dengan pendekatan fungsionalis maka agama akan berperan sebagai faktor yang dapat mempengaruhi perilaku anak jalanan dalam kehidupan sehari hari. Berdasarkan hasil penelitian yang didapat dari 8 anak jalanan tentang makna keberagamaan yang ditinjau dari teori 5 dimensi keberagamaan Glock & Stark berikut hasil temuan : 1) Religious Belief dalam kehidupan anak jalanan digambarkan sebagai sosok yang memberikan rezeki dan pemberi pertolongan, 2) Religious Practice-Ritual dalam kehidupan anak jalanan masih dalam kata yang sangat memprihatinkan atau masih sangat kurang. 3) Dari segi Religious Knowledge yang mereka punya hanyalah sekedar pengetahuan dasar tentang agama, dan itu didapat dari lembaga pendidikan yang terkait. 4) Dalam dimensi Religious Experience, anak jalanan belum mempunyai hubungan yang intens dengan Tuhannya. Agama belum menjadi urgensi dalam kehidupan anak jalanan. 5) Measuring Religious Belief. Anak jalanan mempunyai cara tersendiri untuk melaksanakan keberagamaan dengan kehidupan sosialnya. Bisa dilihat dari rasa solidaritas tinggi yang dimiliki anak jalanan.

Actions (login required)

View Item