Pengaruh implementasi In House Training terhadap kinerja guru : Penelitian di Madrasah Tsanawiyah Negeri se-Kota Bandung

Nurohmah, Sinta (2023) Pengaruh implementasi In House Training terhadap kinerja guru : Penelitian di Madrasah Tsanawiyah Negeri se-Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text 1_cover.pdf Download (77kB) | Preview
Preview	Text 2_abstrak.pdf Download (189kB) | Preview
Preview	Text 3_daftarisi.pdf Download (74kB) | Preview
Preview	Text 4_bab1.pdf Download (177kB) | Preview
	Text 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (292kB) | Request a copy
	Text 6_bab3.pdf Restricted to Repository staff only Download (243kB) | Request a copy
	Text 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (486kB) | Request a copy
	Text 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (61kB) | Request a copy
	Text 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (198kB) | Request a copy

Abstract

Sumber daya manusia membutuhkan faktor pendukung yang perlu diperhatikan salah satunya pendidikan pelatihan seperti: program magang, belajar jarak jauh, pelatihan berjenjang, kursus singkat dan in house training. In house training adalah program pelatihan kerja yang diselenggarakan di tempat tersendiri (kerja) sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan kompetensi dan kemampuan karyawan, atas permintaan pihak pemberi kerja, dengan materi yang disesuaikan dengan kebutuhan. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui implementasi in house training di Madrasah Tsanawiyah Negeri se-Kota Bandung, 2) Mengetahui kinerja guru di Madrasah Tsanawiyah Negeri se-Kota Bandung, 3) Mengetahui pengaruh implementasi In House Training terhadap kinerja guru di Madrasah Tsanawiyah Negeri se-Kota Bandung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Data penelitian ini dikumpulkan melalui dua metode yaitu penyebaran kuesioner dengan skala perhitungan likert pada 83 responden dan studi kepustakaan. Teknik analisis data yang dilakukan berupa uji absah data (uji validitas dan uji reliabilitas), uji prasyarat (uji normalitas dan uji linearitas), uji korelasi (uji regresi linear sederhana) dan uji hipotesis (uji koefisien determinasi dan uji signifikansi atau uji t). Hasil penelitian ini yaitu: 1) Implementasi in house training yang diberikan oleh lembaga pada guru di Madrasah Tsanawiyah Negeri se-Kota Bandung dengan rata-rata 4,4 secara keseluruhan dalam kategori sangat tinggi; 2) Kinerja Guru yang dimiliki oleh guru di Madrasah Tsanawiyah Negeri se-Kota Bandung dengan rata-rata 4,4 secara keseluruhan dalam kategori sangat tinggi; 3) Hasil uji korelasi pada kedua variabel dengan hasil 0,00 < 0,05 maka dapat disimpulkan antara kedua variabel memiliki hubungan yang signifikan dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,634 berada di rentang antara 0,60 - 0,79 yang memiliki arti tingkat hubungan kedua variabel yaitu tinggi dalam bentuk positif. Selanjutnya nilai koefisien determinasi (r2) adalah 0,402 atau 40,2% kinerja guru dipengaruhi oleh in house training dan 59,8% dipengaruhi oleh faktor lainnya di luar penelitian ini. Terakhir uji signifikansi menghasilkan nilai signifikan sebesar 0,00 < 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak.

Actions (login required)

View Item