Respons komunits OWOJ (One Week One Juz) SMKN 3 Cimahi terhadap Metode CORMA dalam meningkatkan minat memahami Al-Qur'an

Ambya, Rachanda (2023) Respons komunits OWOJ (One Week One Juz) SMKN 3 Cimahi terhadap Metode CORMA dalam meningkatkan minat memahami Al-Qur'an. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) Cover.pdf Download (162kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) Abstraksi.pdf Download (508kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) Daftar Isi.pdf Download (261kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) BAB I.pdf Download (486kB) | Preview
	Text (BAB II) BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (854kB)
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text (BAB V) BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (216kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (326kB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fakta bahwa Al-Qur’an sebagai kitab petunjuk diturunkan dalam bahasa Arab, di mana kompleksitas Al-Qur’an dengan Bahasa Arab menjadi tantangan tersendiri bagi kalangan non-Arab. Diskursus ulama tentang kebolehan memahami Al-Qur’an melalui tejemah Al-Qur’an melahirkan berbagai metode belajar terjemah Al-Qur’an, di antaranya Metode CORMA yang sudah dikembangkan di berbagai daerah di Indonesia, Malaysia dan Singapura. Fokus penelitian ini adalah menelaah efektifitas Metode CORMA dalam meningkatkan kemampuan terjemah Al-Qur’an Komunitas OWOJ SMKN 3 Cimahi, mengetahui gambaran Respons Komunitas OWOJ SMKN 3 Cimahi terhadap metode CORMA dalam belajar Terjemah Al-Qur’an, serta melihat pengaruh Respons Komunitas OWOJ SMKN 3 Cimahi terhadap Metode CORMA berdampak dalam meningkatkan Minat Memahami Al-Qur’an. Hipotesis penelitian: 1) Terdapat perbedaan kemampuan yang signifikan dalam menerjemahkan Al-Qur’an sebelum dan sesudah mengikuti Training Metode CORMA, 2) Adanya pengaruh secara langsung antara Respons Kognitif (X1), Respons Afektif (X2), Respons Konatif (X3), terhadap Minat Memahami Al-Qur’an (Y). Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian campuran dengan desain embedded konkuren dengan menerapkan model pembelajaran terjemah Al-Qur’an Metode CORMA. Data dikumpulkan melalui prates-postes, observasi, wawancara, dan penyebaran angket/kuisioner kepada 40 guru SMKN 3 Cimahi yang bergabung dalam Komunitas OWOJ. Hasil penelitian menunjukan bahwa Metode CORMA terbukti cukup efektif dalam meningkatkan kemampuan terjemah Al-Qur’an peserta, hal ini diketahui dari perolehan nilai n-gain sebesar 68,5% berdasarkan perbandingan skor postes dan prates. Selain itu, Respons Komunitas OWOJ SMKN 3 Cimahi terhadap Metode CORMA terlihat sangat positif pada semua aspeknya: Respons kognitif mencapai 93%, respons afektif sebesar 95,4%, dan respons konatif mencapai 92%. Respons-respons tersebut saling berkorelasi sangat kuat (karena nilai koefisien korelasi 0,931 mendekati angka 1) dan terbukti memberi pengaruh positif dan signifikan sebesar 86,7% terhadap meningkatnya minat peserta dalam memahami Al-Qur’an.

Actions (login required)

View Item