Etika penggunaan media sosial dalam perspektif Al-Qur'an surah Al-Hujurat ayat 6, 11-13 dan implementasinya dalam pembelajaran PAIBP di sekolah

Setyaningrum, Sekar Ayu Yuli (2023) Etika penggunaan media sosial dalam perspektif Al-Qur'an surah Al-Hujurat ayat 6, 11-13 dan implementasinya dalam pembelajaran PAIBP di sekolah. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_Cover.pdf Download (187kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_Abstrak.pdf Download (283kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_Daftar Isi.pdf Download (195kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_BAB I.pdf Download (237kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (346kB)
	Text (BAB III) 6_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (214kB)
	Text (BAB IV) 7_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (759kB)
	Text (BAB V) 8_BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (197kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (298kB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perkembangan teknologi yang begitu pesat, dimana hal ini tidak dibarengi dengan pemahaman adab serta etika dalam bermedia sosial, sehingga menyebabkan banyaknya kasus yang menunjukkan hilangnya kesadaran akhlak remaja, hal ini terlihat masih ditemukannya siswa atau siswi yang masih menggunakan bahasa yang kasar dan berbicara kotor ketika berkomunikasi dengan temannya, membicarakan berita yang sedang viral yang belum tahu kebenaran berita tersebut. Penelitian ini berfokus pada implementasi etika dalam bermedia sosial yang terkandung dalam surah al-Hujurat ayat 6, 11-13 yang dapat diterapkan oleh peserta didik sebagai landasan untuk bijak dalam menggunakan media sosial dan kritis terhadap informasi yang ada di dalamnya. Adapun penelitian ini bertujuan untuk menjawab permasalahan dari: 1) Bagaimana etika bermedia sosial berdasarkan al-Qur’an surah al-Hujurat ayat 6 dan al-Hujurat ayat 11-13, 2) Bagaimana implementasi etika bermedia sosial menurut al-Qur’an surah al-Hujurat ayat 6, 11-13 dalam pembelajaran PAIBP di sekolah. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif jenis kajian pustaka (library research). Adapun sumber data berasal dari data primer dan data sekunder. Teknik dan prosedur pelaksanaannya, penelitian ini menggunakan metode Tafsir al-Qur’an yakni metode Tafsir Muqaran. Data yang dianalisis diperoleh melalui penggunaan teknik observasi, studi dokumentasi dan wawancara. Hasil analisis data berasal dari proses pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan tahap menarik kesimpulan. Kemajuan teknologi khususnya media sosial memberikan dampak negatif seperti penyebaran berita hoax, praktik ujaran kebencian, cyberbulying, dan provokasi yang merebak luas pada kalangan masyarakat juga turut mempengaruhi kehidupan siswa. Penggunaan media sosial yang tidak dilandasi dengan etika menyebabkan kemerosotan akhlak. Implementasi etika bermedia sosial yang terkandung dalam surah al-Hujurat ayat 6, 11-13 berpotensi menjadikan peserta didik bijak dalam menggunakan media sosial. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa etika bermedia sosial dalam surah al-hujurat ayat 6, 11-13 mencakup: 1) Tabayun 2) Menghormati dan Menghargai orang lain 3) Larangan buruk sangka dan gibah 4) Persamaan derajat. Dari temuan tersebut etika dalam bermedia sosial surah al-Hujurat ayat 6, 11-13 diimplementasikan melalui komponen pembelajaran yaitu pendidik, peserta didik, materi pembelajaran, dan metode pembelajaran. Adapun bentuk implementasinya yaitu dengam membiasakan nilai-nilai yang terkandung dalam surah al-Hujurat ayat 6, 11-13 seperti: Membiasakan berbicara jujur, memanggil teman dengan gelar yang baik, berfikir positif dan tidak membicarakan keburukan orang lain, serta menghargai pendapat teman ketika diskusi.

Actions (login required)

View Item