Persepsi masyarakat terhadap pendidikan anak: Di Desa Gunung Jampang Kabupaten Garut

Ikbal, Ikhsan Muhammad (2024) Persepsi masyarakat terhadap pendidikan anak: Di Desa Gunung Jampang Kabupaten Garut. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (Cover) COVER.pdf Download (24kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) ABSTRAK.pdf Download (20kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) DAFTAR ISI.pdf Download (74kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) BAB I.pdf Download (54kB) | Preview
	Text (BAB II) BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (151kB) | Request a copy
	Text (BAB III) BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (51kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (100kB) | Request a copy
	Text (BAB V) BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (19kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (23kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masyarakat yang memang masihmempunyai persepsi negatif terhadap pendidikan anak, mereka menganggapPendidikan itu tidak cukup penting karena di Desa Gunung Jampang masih rendahakan Pendidikan dan masi kurang terhadap pemahaman terkait pendidikan. Tujuan dari pada penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana kondisiPendidikan di Desa Gunung Jampang, lalu untuk mengetahui persepsi masyarakatterhadap Pendidikan anak, kemudian un tuk mengetahui bagaimana terjadinyapersepsi masyarakat terhadap Pendidikan anak. Penelitian ini menggunakan teori Pilihan rasional menurut James Coleman1992 teori ini adalah suatu pilihan kebutuhan yang salah satu darinya sangat pentingdan mendesak. Konsep pilihan sering digunakan dalam istilah ekonomi yangberkaitan dengan pilihan kebutuhan (skala prioritas pemilihan kebutuhan). Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah metode deskriptif denganpendekatan kualitatif, data yang di dapatkan pada penelitian ini bersumber dari dataprimer yaitu pada masyarakat setempat lalu tokoh masyarakat dan, kepala DesaGunung Jampamang. Dan data sekunder I alah dari profil Desa Gunung Jampang,dokumentasi berupa foto, literatur dan penelitian terdahulu. Tekhnik pengumpulandata yang dilakukan yaitu observasi, wawancara dan dokmentasi. Tekhnik analisisdata dengan cara reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil dari pada penelitian ini yaitu bahwa kondisi Pendidikan di DesaGunung Jampang masih sangat memperhatinkan di lihat dari keadaan sepertiinfrastruktur jalan menuju sekolah masi prihatin, lalu belum adanya internet, saranaPendidikan yang masih belum ideal dan masi kurang nya tenaga pengajar,kemudian masyarakat mempunyai dua persepsi terhadap Pendidikan anak yaitupenting dan tidak penting, lalu terjadinya persepsi masyarakat dikarenakan daribeberapa factor mulai dari lingkungan, ekonomi dan masyarakat masi belumpercaya hasil dari pada Pendidikan itu sukses.

Actions (login required)

View Item