Pengaruh model RICOSRE berbantu Powtoon terhadap peningkatan keterampilan pemecahan masalah siswa pada materi perubahan lingkungan

Nurdyanti, Intan (2024) Pengaruh model RICOSRE berbantu Powtoon terhadap peningkatan keterampilan pemecahan masalah siswa pada materi perubahan lingkungan. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text 1_cover.pdf Download (267kB) | Preview
Preview	Text 2_abstrak.pdf Download (443kB) | Preview
Preview	Text 3_daftarisi.pdf Download (295kB) | Preview
Preview	Text 4_bab1.pdf Download (760kB) | Preview
	Text 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (930kB) | Request a copy
	Text 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (990kB) | Request a copy
	Text 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (217kB) | Request a copy
	Text 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (489kB) | Request a copy

Abstract

Keterampilan pemecahan masalah adalah salah satu keterampilan penting bagi siswa di abad ke-21. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran RICOSRE berbantu powtoon terhadap peningkatan keterampilan pemecahan masalah siswa pada materi perubahan lingkungan. Metode yang digunakan adalah quasi eksperiment dengan desain non-equivalent pretest-posttest control group. Penelitian ini dilaksanakan di salah satu MA Negeri di Kabupaten Tasikmalaya dengan dua kelas penelitian yang dipilih melalui purposive sampling. Keterlaksanaan aktivitas guru dan siswa di kelas eksperimen mencapai kriteria sangat baik, dengan persentase 97% pada aktivitas guru dan 93% pada aktivitas siswa. Peningkatan keterampilan pemecahan masalah di kelas eksperimen memperoleh nilai N-Gain sebesar 0,54 (sedang) dan uji hipotesis dengan menggunakan uji t’ menunjukkan hasil Sig.2-tailed 0,020 < 0,05 yang berarti H0 ditolak dan Ha diterima. Data tersebut diperkuat dengan perolehan nilai effect size sebesar 0,69 (sedang) dan rata-rata respon siswa terhadap pembelajaran sebesar 78,6% (baik). Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran RICOSRE berbantu powtoon terhadap peningkatan keterampilan pemecahan masalah siswa pada materi perubahan lingkungan

Actions (login required)

View Item