Hubungan perilaku beragama dengan hasil belajar kogintif Akidah Akhlak siswa kelas IV di Madrasah Ibtidaiyah : Penelitian di MIS Cisontrol Kabupaten Ciamis

Wafa, Siti Zakiyatul (2024) Hubungan perilaku beragama dengan hasil belajar kogintif Akidah Akhlak siswa kelas IV di Madrasah Ibtidaiyah : Penelitian di MIS Cisontrol Kabupaten Ciamis. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (68kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (140kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftar isi.pdf Download (104kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (160kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab 2.pdf Restricted to Registered users only Download (285kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab 3.pdf Restricted to Registered users only Download (276kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (459kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_bab 5.pdf Restricted to Registered users only Download (108kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftar pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (178kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 10_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena antara pemahaman suatu konsep pembelajaran dengan implementasi hasil belajar pada mata pelajaran akidah akhlak kurang sesuai. Hal tersebut disebabkan oleh dampak pengaruh globalisasi yang berakibat pada kemerosotan moral siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perilaku beragama atau akhlak siswa dikelas IV, untuk mengetahui hasil belajar siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak terkhusus dalam ranah kognitif, dan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara perilaku beragama dengan hasil belajar kognitif mata pelajaran akidah akhlak siswa di MIS Cisontrol. Hipotesis dalam penelitian ini yaitu terdapat hubungan yang signifikan antara perilaku beragama dengan hasil belajar kognitif siswa kelas IV di MIS Cisontrol. Dalam penelitian ini digunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasi, pada penelitian ini sampel yang digunakan yaitu teknik sampling purposive yang berjumlah 20 siswa yang terdiri dari kelas IV. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu penyebaran angket, wawancara serta dokumentasi untuk mengetahui hasil belajar siswa pada penilaian tengah semester (PTS). Teknik analisis data meliputi uji normalitas dengan uji kolmogorov smirnov setelah diketahui data berdistribusi normal maka dilakukan uji korelasi dengan uji korelasi product moment, kemudian dihitung koefisien determinasi untuk mengukur variabel X dan variabel Y saling berpengaruh. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: perilaku beragama siswa di kelas IV memiliki rata-rata sebesar 74 dan berada pada kategori baik, sedangkan hasil belajar kognitif siswa memiliki nilai rata-rata sebesar 72,25 yang berada pada kategori tinggi. Hasil perhitungan uji korelasi diperoleh r hitung sebesar 0,634, dengan nilai signifikansi 5% dan berjumlah 20 responden diperoleh nilai r tabel sebesar 0,423. Maka diketahui bahwa H₁ diterima dan H₀ ditolak dan dinyatakan bahwa terdapat korelasi antara perilaku beragama dengan hasil belajar kognitif siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak dengan nilai r hitung 0,634 ≥ r tabel 0,423. Hasil koefisien determinasi diperoleh nilai sebesar 40%, artinya hasil belajar di pengaruhi oleh perilaku beragama sebesar 40% sisanya sebesar 60% ini kemungkinan terdapat dari faktor lain tersebut dapat berasal dari kegiatan yang diperoleh siswa melalui pembelajaran di MDTA, serta budaya dan kebiasaan yang dilakukan di lingkungan tempat tinggal siswa tersendiri.

Actions (login required)

View Item