![]() | Up a level |
Aliyah, Dewi zuhroh Hibbatul (2026) Penggunaan model pembelajaran Pode (Predict – Observe – Discuss – Explain) dalam pembelajaran bahasa Arab untuk meningkatkan keterampilan membaca: Studi quasi eksperimen pada peserta didik kelas VII MTs Sirojul Munir Kota Bekasi. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.