Alawiyah, Rodiatul (2025) تحليل الكتاب المدرسي للغةالعربية للصف السادس الابتدائية الذي نشره وزارة الشؤون الدينية سنة ٢٠٢٠ على ضوء القيم الوسطية الدينية. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
1_cover.pdf Download (183kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
2_abstrak.pdf Download (179kB) | Preview |
|
|
Text
Ikrar.pdf Download (128kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
4_daftarisi.pdf Download (241kB) | Preview |
|
|
Text (BAB 1)
5_bab1.pdf Download (372kB) | Preview |
|
![]() |
Text (BAB 2)
6_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (404kB) |
|
![]() |
Text (BAB 3)
7_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (221kB) |
|
![]() |
Text (BAB 4)
8_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
![]() |
Text (BAB 5)
9_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (182kB) |
|
![]() |
Text (DAFTAR PUSTAKA)
10_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (318kB) |
|
![]() |
Text (LAMPIRAN)
11_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (588kB) |
Abstract
دور الكتاب المدرسي في تعليم اللغة العربية مهم للغاية لأنه يعد أحد العوامل الداعمة لتحقيق أهداف التعليم. ومع ذلك، في الوقت الحاضر، هناك العديد من الكتاب المدرسية للغة العربية التي تعيق عملية التعليم. لذا، يجب أن يكون هناك تحليل المحتويات لكل كتاب مدرسي للغط العربية لقياس جودة هذا الكتاب. أغرض هذا البحث هي معرفة محتوى الكتاب اللغة العربية للصف السادس الابتدائي الذي تمت مراجعته من معايير قيم الوسطية الدينية سواء من معايير المحتوى أو معايير العرض أو معايير التصميم. يعتمد هذا البحث على أساس التفكير أنه يجب أن يستوفي الكتاب المدرسي للغة العربية معاير الكتاب المدرسي الجيد الصحيح، لكي يتولد كتاب مثلي للتدريس. لذا، فإن تحليل كتب اللغة العربية على أساس قيم الوسطية الدينية هو أحد السبل لمعرفة مدى مطابقة هذا الكتاب للمعايير التي تم وضعها وهي الرجوع إلى مرسوم وزارة الشؤون الدينية. أما مدخل البحث المستخدمة في هذا البحث فهو المدخل النوعي. وأما طريقة البحث المستخدمة فهي طريقة تحليل محتوى. ونوع البحث المستخدم هو البحث المكتبي مع استخدام أسلوب التوثيق في جمع بياناته. النتائج الحصولة من هذا البحث ٣ نتائج : 1. على جدوى محتوى في كتب اللغة العربية لم يتضمن قيم الوسطية الدينية، وإنما تضمنته فقط في الكفاءات الأساسية. 2. على المعايير التصميم في كتب اللغة العربية، فإن الصور لا تحتوي بعد على قيم الوسطية الدينية، فكثير الكثير من الصور لا توضح مضمون المادة. 3. وعلى جدوى عرض كتب اللغة العربية لا تفي بجدوى العرض، ومن ذلك أن مهارات اللغة العربية غير متسلسلة ومقدار المادة التي تحتويها لا تتفق مع الموضوع.
Item Type: | Thesis (Sarjana) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Buku teks; Moderasi beragama; analisis konten |
Subjects: | Bahasa Arab Use of Other Information Media > Reviews Books Notable for Illustrations and Materials Analysis, Theory of Functions > General Aspects of Analysis |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | Alawiyah Rodiatul |
Date Deposited: | 02 May 2025 03:02 |
Last Modified: | 02 May 2025 03:02 |
URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/106904 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |