Pengaruh kepemimpinan transformasional dan supervisi kepala madrasah terhadap kinerja guru di Madrasah Tsanawiyah As-Sa’adah dan Madrasah Tsanawiyah Al-Irfani Kabupaten Sumedang

Alamsyah, Muhammad (2005) Pengaruh kepemimpinan transformasional dan supervisi kepala madrasah terhadap kinerja guru di Madrasah Tsanawiyah As-Sa’adah dan Madrasah Tsanawiyah Al-Irfani Kabupaten Sumedang. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

	Text (COVER) Cover Tesis Muhammad Alamsyah 2220060076.pdf Download (142kB)
	Text (ABSTRAK) Abstrak Tesis Muhammad Alamsyah 2220060076.pdf Download (318kB)
	Text (KETERANGAN BEBAS PLAGIARISM) Keterangan Bebas Plagiarisme Tesis Alam.pdf Download (64kB)
	Text (DAFTAR ISI) Daftar Isi Tesis Muhammad Alamsyah 2220060076.pdf Download (248kB)
	Text (BAB I) BAB 1 Tesis Muhammad Alamsyah 2220060076.pdf Download (395kB)
	Text (BAB II) BAB 2 Tesis Muhammad Alamsyah 2220060076.pdf Restricted to Registered users only Download (394kB)
	Text (BAB III) BAB 3 Tesis Muhammad Alamsyah 2220060076.pdf Restricted to Registered users only Download (376kB)
	Text (BAB IV) BAB 4 Tesis Muhammad Alamsyah 2220060076.pdf Restricted to Registered users only Download (690kB)
	Text (BAB V) BAB 5 Tesis Muhammad Alamsyah 2220060076.pdf Restricted to Registered users only Download (139kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) Daftar Pustaka Tesis Muhammad Alamsyah 2220060076.pdf Restricted to Registered users only Download (168kB)
	Text (LAMPIRAN) Lampiran Tesis Muhammad Alamsyah 2220060076.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh berbagai permasalahan antara lain; 1) Variasi penerapan kepemimpinan transformasional, di mana tidak semua kepala madrasah mampu menginspirasi dan memotivasi guru secara efektif. 2) Supervisi kepala madrasah yang belum optimal, sehingga kurang mendukung pengembangan profesionalisme guru. 3) Kinerja guru yang beragam, dipengaruhi oleh kepemimpinan dan supervisi kepala madrasah dalam menciptakan lingkungan kerja yang produktif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kepemimpinan transformasional kepala madrsah terhadap kinerja guru, untuk menganalisis pengaruh supervisi kepala madrsah terhadap kinerja guru dan untuk untuk menganalisis pengaruh kepemimpinan transformasional dan supervisi kepala madrasah terhadap kinerja guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik sampling jenuh. Sumber data di ambil dari guru di MTs As-Saadah Sumedang dan MTs Al-Irfani Sumedang. Instrumen penelitian menggunakan angket yang diberikan kepada guru. Adapun teknik analisis data menggunakan menggunakan uji regresi linier berganda (uji t dan uji f) serta koefisien determinasi. Hasil penelelitian ini menunjukkan, bahwa 1) Terdapat pengaruh kepemimpinan transformasional kepala madrasah (X1) terhadap kinerja guru (Y) 0,486 Atau 48,6 % dengan kategori cukup kuat. 2) Terdapat pengaruh supervisi kepala madrasah (X2) terhadap kinerja guru (Y) sebesar 0,725 Atau 72,5% dengan kategori kuat . 3) Terdapat pengaruh kepemimpinan transformasional kepala madrasah (X1) dan supervisi kepala madrasah (X2) terhadap kinerja guru (Y) sebesar 0,757 Atau 75,7% dengan kategori kuat. Pentingnya peningkatan kinerja guru melalui kepemimpinan transformasional dan supervisi kepala madrasah agar dapat menciptakan lingkungan kerja yang suportif, memotivasi, serta memberikan pembinaan yang efektif, sehingga guru dapat mengoptimalkan proses pembelajaran dan meningkatkan kualitas pendidikan di MTs Assadah dan MTs Al-Irfani Kabupaten Sumedang.

Actions (login required)

View Item