Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match Berbantu Quartet Cards pengaruhnya terhadap hasil belajar kognitif siswa pada mata pelajaran Al-Quran Hadis: Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas Vii Mts As-Sawiyah Kab.Bandung

Hakimah, Zakiah (2026) Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match Berbantu Quartet Cards pengaruhnya terhadap hasil belajar kognitif siswa pada mata pelajaran Al-Quran Hadis: Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas Vii Mts As-Sawiyah Kab.Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1. Cover.pdf Download (308kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2. Abstrak.pdf Download (379kB) | Preview
Preview	Text (SURAT PERNYATAAN KARYA SENDIRI) 3. Surat Pernyataan Karya Sendiri.pdf Download (376kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 4. Daftar Isi.pdf Download (814kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 5. BAB I.pdf Download (506kB) | Preview
	Text (BAB II) 6. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (632kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 7. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (916kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 8. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (961kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 9. BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (470kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 10. Daftar Pustaka .pdf Restricted to Registered users only Download (429kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 11. lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar kognitif siswa pada mata pelajaran Al-Qur'an Hadis yang disebabkan oleh pembelajaran yang masih berpusat pada guru sehingga keaktifan siswa belum optimal. Oleh karena itu, diperlukan model pembelajaran yang dapat meningkatkan keterlibatan siswa, yaitu model pembelajaran kooperatif tipe Make a Match berbantu Quartet Cards. Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mengetahui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Make a Match berbantu Quartet Cards pada mata pelajaran Al-Qur'an Hadis di kelas VII MTs As-Sawiyah Kabupaten Bandung; (2) mengetahui hasil belajar kognitif siswa setelah diterapkannya model pembelajaran tersebut; dan (3) mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Make a Match berbantu Quartet Cards terhadap hasil belajar kognitif siswa. Penelitian ini didasarkan pada teori pembelajaran kooperatif yang menekankan pentingnya kerja sama antarsiswa dalam membangun pemahaman sehingga dapat meningkatkan hasil belajar. Hipotesis penelitian ini adalah terdapat pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Make a Match berbantu Quartet Cards terhadap hasil belajar kognitif siswa. Metode penelitian yang digunakan yaitu Kuasi Eksperimen dengan desain Nonequivalent Control Group Design. Sampel penelitian berjumlah 23 siswa pada kelas eksperimen dan 15 siswa pada kelas kontrol. Data dikumpulkan melalui observasi, tes, dokumentasi, dan studi pustaka, kemudian dianalisis menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, uji N-Gain, dan Independent Samples T-Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Make a Match berbantu Quartet Cards terlaksana dengan baik; (2) hasil belajar kognitif siswa pada kelas eksperimen lebih baik dibandingkan kelas kontrol, ditunjukkan oleh rata-rata posttest sebesar 83,00 dengan N-Gain 63,38% (kategori sedang), sedangkan kelas kontrol memperoleh rata-rata posttest sebesar 67,77 dengan N-Gain 29,25% (kategori rendah); dan (3) hasil uji Independent Samples T-Test menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05, sehingga model pembelajaran kooperatif tipe Make a Match berbantu Quartet Cards berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar kognitif siswa pada mata pelajaran Al-Qur'an Hadis di kelas VII MTs As-Sawiyah Kabupaten Bandung.

Actions (login required)

View Item