Ramdhani, Moh. Yandi (2018) دراسة دلالية عن الأمر ومشتقاته في القرآن الكريم ومضمونها التربوي. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
1_cover.pdf Download (232kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
2_abstrak.pdf Download (104kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
3_daftarisi.pdf Download (292kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
4_bab1.pdf Download (823kB) | Preview |
|
Text (BAB II)
5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (690kB) | Request a copy |
||
Text (BAB III)
6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy |
||
Text (BAB IV)
7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (70kB) | Request a copy |
||
Text (DAFTAR PUSTAKA)
8_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (163kB) | Request a copy |
Abstract
لفظ الأمر ومايشتق منه من مصطلحا¬ت القرآن يدل معناها – نظرا إلى نسبة ألفاظ المعاني – على نسبة المشترك. واستعمل القرآن الكريم لفظ الأمر ومايشتق منه في السياقات المختلفة، ومن ناحية أخرى أن لفظ الأمر له مضمون تربوي فمن ثم أراد الكاتب أن يحلل تحليلا دلاليا عن هذا اللفظ. ويهدف هذا البحث إلى معرفة المعاني المعجمية للفظ الأمر ومايشتق منه، ومعرفة المعاني السياقية له، ومعرفة المضمون التربوي من استعمال لفظ الأمر ومايشتق منه في القرآن الكريم. الموضوع فى هذا البحث حول معرفة معنى اللفظ المشترك وهو الأمر، فيحتاج إلى استعمال علم الدلالة الذى يبحث عن معاني الألفاظ ومنها المشترك الذى هو اللفظ الواحد الدال على معنيين مختلفين فأكثر. وطريقة البحث المستخدمة في هذا البحث طريقة تحليلية دلالية توجه إلى تحليل معاني الألفاظ، فجمع الكاتب الآيات المشتملة على اللفظ الأمر وما يشتق منه ثم يقوم بالتفكير والشرح بمساعدة المعاجم والتفاسير والكتب التربوية. وبعد ما حللّ الكاتب لفظ الأمر وما يشتق منه في القرآن الكريم وصل إلى نتائج منها أن المعاني المعجمية للفظ الأمر هي الفعل والشأن، والحال أو المسألة، ونقيض النهي، والنماء والبركة، والعلامة، وإذا يكسر لفظه معناه العجب. أما المعاني السياقية للفظ الأمر هي الوعد، ودين الإسلام، والقول، والحساب، والذنب، والقضاء والقدر، والعقوبة، والقدرة والتدبير، والإرادة، والمشيئة والتيسير، والدعوة، والإفراض والتكليف، والإحلال والتوصية، والتشاور والعذب، والهلاك، والنصر، والانتصار والانكسار، والحكمة، والحكم الشرعي، والطاعة، ومهاجرة الكفار، والكيد، وكيد والمكر، والقتال، والحرب والسلم، والوحي، والبعث، والتصرف، والإقدام أو الإحجام، والتعاون على العداوة، والصحبة أو المتابعة، والصبر والتقوى، والإختيار أو الرأي أو الإجتهاد، وتبليغ الرسالة إلى فرعون، والصواب، والإشارة من الصواب، والرزق، والمنكر، والجهاد. وأما المضمون التربوي للفظ الأمر يتصور في وجهة صفة المدرس ووظيفه هي أن من وظيفته هي المربي والإرشاد والأمر بالمعروف والنهي عن المنكر، وأما من صفته هي الوضوح في الشرح وكذلك في الأمر والنهي، ولا بد على المدرس في قيامه بالأمر بالحكمة واستعمال الأسلوب الجيد حتى يأثر آثارا جيدا.
Item Type: | Thesis (Masters) |
---|---|
Subjects: | Arabic Al-Qur'an (Al Qur'an, Alquran, Quran) dan Ilmu yang Berkaitan Education |
Divisions: | Pascasarjana Program Magister > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | Moh Yandi Ramdhani |
Date Deposited: | 29 Mar 2019 01:32 |
Last Modified: | 08 Dec 2021 07:22 |
URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/19582 |
Actions (login required)
View Item |