Persepsi siswa terhadap kompetensi profesional guru bahasa Arab serta pengaruhnya terhadap aktivitas belajar mereka : Studi penelitian di kelas XI MA Arrosyidiyah Kota Bandung

Sahirah, Nahdah Nasya (2022) Persepsi siswa terhadap kompetensi profesional guru bahasa Arab serta pengaruhnya terhadap aktivitas belajar mereka : Studi penelitian di kelas XI MA Arrosyidiyah Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

[img]
Preview
Text (COVER)
1_cover.pdf

Download (467kB) | Preview
[img]
Preview
Text (ABSTRAK)
2_abstrak.pdf

Download (274kB) | Preview
[img]
Preview
Text (DAFTAR ISI)
3_daftarisi.pdf

Download (367kB) | Preview
[img]
Preview
Text (BAB I)
4_bab1.pdf

Download (573kB) | Preview
[img] Text (BAB II)
5_bab2.pdf
Restricted to Registered users only

Download (523kB) | Request a copy
[img] Text (BAB III)
6_bab3.pdf
Restricted to Registered users only

Download (709kB) | Request a copy
[img] Text (BAB IV)
7_bab4.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB) | Request a copy
[img] Text (BAB V)
8_bab5.pdf
Restricted to Registered users only

Download (443kB) | Request a copy
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
9_daftarpustaka.pdf
Restricted to Registered users only

Download (378kB) | Request a copy

Abstract

نهدة نشا سهيرة: استجابة التلاميذ على الكفاءة المهنية لمدرس اللغة العربية وأثرها على أنشطتهم في التعلم (دراسة الحالة في الصفّ الحادي عشر بالمدرسة العالية الإسلامية الرشيدية شيبروا باندونج). هذه الرسالة تقوم على النظرية من سوفريهتينينجروم أن المدرس هو عامل له مؤثر في أنشطة التلاميذ وعملية التعلم لأن المدرس هو عنصر أساسي في التعليم، لابد على المدرس ليملك الكفاءة المهنية لأن الكفاءة المهنية متعلقة بتنفيذ مهامه الرئيسية وهي "مظلة" تشمل الكفاءات الأساسية الأخرى. المدرس الذي لا يتمتع بالكفاءة المهنية يفتقر إلى التعليم الجيد حتى لا يستطيع القيام به وتقديمه. هذا هو أحد العوامل الذي يجعل الطلاب أن يفشلوا في فهم المادة الدراسية ويمكن أن تؤثر أنشطة التلاميذ في التعلم. وأغراض هذا البحث هي معرفة استجابة التلاميذ على الكفاءة المهنية لمدرس اللغة العربية ومعرفة أنشطة التلاميذ في تعلم ومعرفة استجابة التلاميذ على الكفاءة المهنية لمدرس اللغة العربية وأثرها على أنشطتهم في التعلم في الصفّ الحادي عشر بالمدرسة العالية الإسلامية الرشيدية شيبروا باندونج. يعتمد هذا البحث على أساس التفكير تتأثر نشاطات الدراسية شديدة على معلم. إن المعلم له دور مهم في التعليم، فإن دور المعلم وكفاءة المعلم أمر ضروري لنجاح تنفيذ البرامج التعليمية. الكفاءة التي يجب أن يملكها المعلم اللغة العربية في كتاب مجموعة القانون المعلم والمحاضر في اندونيسي يؤدي إلي إتقان الكفاءة المهنية العربية هي معرفة جوانب اللغوية. ونوع هذا البحث هو البحث الكمي، بالطريقة التجريبة. و أساليب بجمع البيانات هي المقابلة والاستبيان والتوثيقة. وأما أساليب بتحليل البيانت فهي اختبار الصدق أداة البيانات واختبار الموثوقية أداة البيانات واختبار الطبيعية و اختبار الخطيئة والانحدار المستقم البسيط. ونتائج البحث هي أن استجابة التلاميذ على الكفاءة المهنية لمدرس تدل على درجة كاف، دلت عليها قيمةالمتوسط 3.47 على القدر هذه القيمة تقع بين مدى 2.51-3.50. وأنشطة التلاميذ في تعلم في الصفّ الحادي عشر تدل على درجة عال، دلت عليها القيمة 3,73 على القدر هذه القيمة تقع بين مدى 3.51-4.50. هناك تأثير استجابة التلاميذ على الكفاءة المهنية لمدرس اللغة العربية على أنشطتهم في الصفّ الحادي عشر بالمدرسة العالية الإسلامية الرشيدية باندونج دل عليها قيمة 〖حساب〗^ت 6,703 وإحتمالية 0.00 وفي جدول Coefficients كانت قيمة 〖حساب〗^ت 6.703 أكبر من قيمة 〖جدول〗^ت 2.068 والقيمة الإحتمالية) (sig0.00أصغر من 0،05 دالة على المتغير السين يتأثر على المتغير الصاد. وهذا الإثبات وجود تأثير استجابة التلاميذ عن كفاءة المهنية لمدرس اللغة العربية (X) على أنشطتهم في تعلم (Y) لذالك فرضية البحث مقبولة.

Item Type: Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords: Persepsi siswa; Kompetensi profesional guru; aktivitas belajar siswa; bahasa Arab;
Subjects: Bahasa Arab
Educational Institutions, Schools and Their Activities
Educational Institutions, Schools and Their Activities > Teachers and Teaching
Educational Institutions, Schools and Their Activities > Students
Education, Research
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Nahdah Nasya Sahirah
Date Deposited: 30 Jun 2022 03:46
Last Modified: 30 Jun 2022 03:46
URI: https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/52092

Actions (login required)

View Item View Item