Ridwan, Ridwan (2022) Penggunaan media Facebook berbasis status dan gambar untuk meningkatkan kemampuan siswa membaca Bahasa Arab. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
1_cover.pdf Download (209kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
2_abstrak.pdf Download (198kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
3_daftarisi.pdf Download (352kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
4_bab1.pdf Download (410kB) | Preview |
|
![[img]](https://digilib.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB II)
5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (490kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB III)
6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (466kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB IV)
7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (754kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB V)
8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (299kB) | Request a copy |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (366kB) | Request a copy |
Abstract
ملخص البحث رضوان: استخدام وسيلة الفيسبوك علي أساس الحالة و الصور لترقية قدرة التلاميذ في مهارة القراءة (دراسة التجريبة على تلاميذ الفصل السابع في مدرسة الثانوية الإسلامية نورالفائزة سيبسولوك سوكابومي) ينطلق هذا البحث من مشكلات تعليم اللغة العربية الأساسية التي يشعربها التلاميذ للصف السابع"أ"( في مدرسة الشانوية الاسلامية نورالفائزة سيبسولوك سوكابومي) وهي صعوبتهم في القراءة العربية. وسبب ذلك أنّ المدرس لا يستخدم الوسائل العلمية المتنوعة. إنّ الوسيلة التعليمية هي كل أداة يستخدمها المدرس لتحسين عملية التعليم. ولحل هذه المشكلة استخدم الكاتب وسيلة الفيسبوك علي أساس الحالة و الصوار لترقية قدرة التلاميذ في مهارة القراءة.. وأغراض البحث هي لمعرفة مهارات التلاميذ في القراءة العربية قبل استخدام وسيلة الفيسبوك علي أساس الحالة و الصوار وبعده في الفصل الضابط والفصل التجربي، ومعرفة ترقية مهارات التلاميذ في القراءة العربية باستخدام وسيلة الفيسبوك علي أساس الحالة و الصوار. الطريقة التي يستخدمها الكاتب في هذا البحث فهي طريقة تجريبة بتصميم مقارنة المجموعة الإحصائية. وأما أساليب جمع البيانات، فهي : الملاحظة والمقابلة والاختبار والتوثيق ودراسة مكتبة. ومن النتائج المحصولة في هذا البحث هي أن مهارة التلاميذ في القراءة في الفصل التجربي قبل استخدام وسيلة الفيسبوك علي أساس الحالة و الصوار تدل على درجة منخفضة جدا، فإن المتوسط على قدر ٤٩،٣. وأما ترقية مهارة التلاميذ في القراءة فهي 0،50 أو 50% فهذه النتيجة تدل على درجة معتدل. وأما في الفصل الضابط في الاختبار القبلي تدل النتيجة على درجة منخفضة، فإن المتوسط على قدر 52،4. وأما ترقية مهارة التلاميذ في القراءة فهي 0،15 أو 15% فهذه النتيجة تدل على درجة منخفضة.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | media; facebook; gambar; kemampuan; membaca; bahasa arab; |
| Subjects: | Arabic Use of Other Information Media Elementary Education > Language Skills for Elementary Education Education, Research of Language, Related Topics of Language |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Ridwan Ridwan |
| Date Deposited: | 04 Aug 2022 06:50 |
| Last Modified: | 04 Aug 2022 06:50 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/54520 |
Actions (login required)
 |
View Item |
