Makna Kalām Insyā Thalabi dalam kitab Bahrul Adāb karya Lafif Min Al-Asatidzah: Tahlīl Al-Balāghiyah

Al Farisi, Dinan Salman (2022) Makna Kalām Insyā Thalabi dalam kitab Bahrul Adāb karya Lafif Min Al-Asatidzah: Tahlīl Al-Balāghiyah. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_Cover.pdf Download (153kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_Abtrak.pdf Download (128kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_Daftar Isi.pdf Download (177kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_Bab1.pdf Download (337kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_Bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (469kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_Bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (230kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_Bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (457kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_Bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (198kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (272kB) | Request a copy

Abstract

ملخص البحث دينا سلمان الفرسي: معنى الكلام الإنشائي الطلبي في كتاب بحر الأداب للفيف من الأساتذة, (تحليل البلاغية) كتاب بحر الأداب للفيف من الأساتذة هو عمل كلاسيكي يحتوي على قصص خيالية رمزية تتضمن محادثات بين البشر أو محادثات بين الحيوانات تحتوي على دروس مختلفة. تناقش هذه الدراسة معنى الكلام الإنشائي الطلبي باستخداماته المختلفة في كتاب بحر الأداب للفيف من الأساتذة. الغرض من هذه الدراسة هو وصف التعبيرات المختلفة في الكتاب، وتحديدا تلك التي تندرج في فئة الكلام الإنشائي الطلبي بما فيه خمسة أشكال رئيسية تشمل: الأمر، والنهي، والإستفهام، و النداء، و التمني. مع الأسلوب والمعاني مختلفة. يستخدم هذا البحث المنهج النوعي الوصفي ويستخدم منهج العلم المعاني في نطاق تخصصات البلاغة. البيانات في هذه الدراسة هي نص القصص الرمزية في كتاب بحر الأداب للفيف من الأساتذة، بما في ذلك وصف القصص أو الأقوال ومحادثات الشخصيات في كل قصة. يتم تنفيذ مرحلة معالجة البيانات، أي من خلال جمع وتصنيف الإملاءات التي تنتمي إلى نوع الكلام الإنشائي الطلبي، ليتم تصنيفها بعد ذلك إلى أشكال أكثر تخصصا بين أنواع الكلام الإنشائي الطلبي بما في ذلك أشكال الأمر، والنهي، والإستفهام، و النداء، و التمني. ثم يتم إجراء تحليل مفصل لكل إملاء تم الحصول عليه، أحدها باستخدام المطابقة خارج اللغة من خلال مقارنة العناصر الموجودة خارج اللغة، أي سياق الكلام. واستنادا إلى البحث الذي تم في كتاب بحر الأداب للفيف من الأساتذة، يوجد الكلام الإنشائي الطلبي يعني تعبير الأمر مع استخدام فعل الأمر, و فعل مضارع مسبوقا بلام الأمر وإسم الفعل الأمر, ومصدر النائب عن الفعل، مع المعاني الواردة بما في ذلك يشمل الحقيقي، والدعاء، والإرشاد، والإعتبار، والتعجب، والإمتنان، والتعجيز، والإهانة، والتهديد. في حين أن التعبير النهي مع أسلوب فعل النهي، مع المعاني الواردة بما في ذلك يشمل الحقيقي، والإرشاد، والكراحه، والتهديد. في حين أن التعبير الإستفهام باستخدام أداة الإستفهام الهمزة (أ)، هل، ما، من، متي، أيان، كيف، أين، أني، كم، أي. مع المعاني الواردة بما في ذلك يشمل الحقيقي، والإنكاري، والتقريري، والتوبيخ، والتحقير، والتعجب، والأمر. في حين أن تعبير النداء يستخدم أداة النداء مع يا، مع المعاني الواردة بما في ذلك يشمل الحقيقي, و الزجر, والإغراء والاستغاثة, والتحسر. في حين أن التعبير التمني مع ليت. الذي له المعنى الحقيقي للتفكير بالتمني الذي لا يمكن تحقيقه

Actions (login required)

View Item