Tazkiyyatudzihni, Lulu (2023) Penggunaan permainan Nurokizu untuk meningkatkan penguasaan Mufrodat bahasa Arab : Studi quasi eksperimen terhadap siswa kelas X MA Al Jawami Cileunyi Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Banding.
|
Text (COVER)
1_cover.pdf Download (158kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
2_abstrak.pdf Download (140kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
3_daftarisi.pdf Download (167kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
4_bab1.pdf Download (300kB) | Preview |
|
![[img]](https://digilib.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB II)
5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (308kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB III)
6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (232kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB IV)
7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (560kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB V)
8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (113kB) | Request a copy |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (164kB) | Request a copy |
Abstract
المفردات هي إحدى عناصر تعليم اللغة العربية، لأنها تعمل لتشكل تعبيرات الكلمات. ويجب أن يلم بها الطلاب ليكون قادرون على الحصول بمهارات اللغة الأجنبية للتواصل عن طريق لغة معينة. تعتبر المفردات مهمة من استيعاب اللغة وضرورية للطلاب، لكن واجهت في تعليمها مشكلات عديدة كما شعره الطلاب خاصة بمدرسة الجوامع الثانوية الإسلاميّة شيلنجي باندونج. ظهرت هذه المشكلات بسبب التعليم غير المرتب وغير المبتكر في استخدام أدوات التعليم. فيكون الدرس صعبا ومملا. ولترقية استيعاب الطلاب على المفردات العربية، يجب على المدرس أن يختار الأدوات التعليمة المناسبة ليدفع التعليم الفعال والممتع، و منها لعبة “ Nurokizu” في تعليم المفردات. إن لعبة “ Nurokizu” من بدائل اللعبة اللغوية المختارة في تعليم اللغة العربية وبخصائص في مادة المفردات حتى يمكن استيعاب المفردات للطلاب جيدا. أغراض هذا البحث هي معرفة استيعاب المفردات الطلاب قبل استخدام لعبة “ Nurokizu” و بعده و معرفة إرتقاء استيعاب المفردات الطلاب باستخدام لعبة “ Nurokizu” بالصف العاشر في مدرسة الجوامع الثانوية الإسلامية باندونج. يعتمد هذا البحث على الإطار الفكري أن استخدام لعبة “Nurokizu" يستطيع ارتقاء استيعاب المفردات الطلاب، لأن استخدام لعب “Nurokizu" في تعليم المفردات يسهل الطلاب على قادرون ترجمة و كتابة واستخدام المفردات بشكل جيّدا وصحيحا، ويمكن أن تخلق بيئة تعليمية ممتعة وفعالة. فتعريض الباحثة الفرضية أن هناك استيعاب الطلاب على المفردات بعد استخدام لعب “Nurokizu". وهذا البحث هو بحث كمي والطريقة هي الطريقة شبه التجريبة بتصميم مجموعة واحدة تعتمد على الاختبار القبلي والاختبار البعدي و أما أساليب جمع البيانات فهي الملاحظة والمقابلة والاختبار والتوثيق. وتشتمل البيانات في هذا البحث على البيانات النوعية التي تحلل منطقيا والبيانات الكمية التي تحلل إحصا ئيا من عينة البحث 38 طالبا ومن النتائج المحصولة في هذا البحث هي أن نتائج استيعاب المفردات الطلاب في مدرسة الجوامع الثانوية الإسلامية باندونج في الصف العاشر قبل استخدا لعبة “ Nurokizu” تدل على درجة منخفض لأن المتوسط المحصول على قدر 78 ، 56. وأما نتائج التلاميذ على استيعاب المفردات بعد استخدامها فتدل على درجة جيّدة لأن المتوسط المحصولة على قدر 38 ، 88 والمقارنة بينهما تدل أن هناك وجود ترقية بعد استخدامها، لأن قيمة النتيجة ( Sig.2tailed )من اختبار t- ويلجوكسون (wilcoxon) أقل من 05 ، 0 فالفرضية الصفرية مردودة 0 و الفرضية المقترحة مقبولة. لذالك تعليم المفردات باستخدام لعبة “ Nurokizu يكون فعالا كما تحقق في متوسط ن-د N-gain)) هو على قدر 72 , 0 فهذه النتيجة تدل على تصنيف مرتفع لانة يقع بين 71 , 0 – 100 في معيار التفسير.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Permainan Nurokizu; Mufrodat; Bahasa Arab |
| Subjects: | Arabic Aqaid (Aqidah, Akidah) dan Ilmu Kalam |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | lulu tazkiyyatudzihni |
| Date Deposited: | 26 Jul 2023 02:57 |
| Last Modified: | 26 Jul 2023 02:57 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/72436 |
Actions (login required)
 |
View Item |
