Peran Rumah Tahfidz dalam pemberdayaan hafalan Al Qur’an anak : Studi deskriptif di Rumah Tahfidz Dipta Miwala, Kp Pasir Tukul, Desa Cileunyi

Somantri, Ari (2023) Peran Rumah Tahfidz dalam pemberdayaan hafalan Al Qur’an anak : Studi deskriptif di Rumah Tahfidz Dipta Miwala, Kp Pasir Tukul, Desa Cileunyi. Sarjana thesis, Universitas Islam Negri Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_Cover.pdf Download (361kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_Abstrak.pdf Download (437kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_Daftar Isi.pdf Download (454kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_Bab I.pdf Download (698kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_Bab II.pdf Restricted to Registered users only Download (793kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_ Bab III.pdf Restricted to Registered users only Download (622kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_ Bab IV.pdf Restricted to Registered users only Download (335kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 8_ Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (339kB) | Request a copy

Abstract

Kedudukan dan fungsi Al-Qur'an, adalah sebagai pedoman hidup atau petunjuk sebagai dan bertaqwa yang orang bagi bimbingan bagi umat manusia. Oleh karena itu, jika nilai-nilai yang termaktub di dalam Al-Qur’an mampu di implementasikan dalam kehidupan, niscaya akan terbentuk kehidupan yang religius, damai dan sentosa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi, proses impelementasi, efektivitas dan hasil peran rumah tahfidz dalam pemberdayaan hafalan Al Qur’an anak di Kampung Pasir Tukul. Teori yang digunakan pada penelitian ini adalah teori Agus Safe’i Agus Syafi’i, tujuan pemberdayaan masyarakat adalah mendirikan masyarakat atau membangun kemampuan untuk memajukan diri ke arah kehidupan yang lebih baik secara seimbang. Karena pemberdayaan masyarakat adalah upaya memperkuas horizon pilihan bagi masyarakat. Ini berarti masyarakat diberdayakan untuk melihat dan memilih sesuatu yang bermanfaat bagi dirinya . Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Setelah itu, data yang diperoleh dikumpulkan dan dianalisis kemudian dibuat kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi rumah tahfidz dalam pemberdayaan hafalan Al Qur’an anak di Kampung Pasir Tukul ialah dengan menghafal satu hari satu ayat, sementara proses impelementasi pemberdayaannya menggunakan proses pemberian materi, pengunaan metode, pengoptimalan media dan melakukan evaluasi. Efektivitas pemberdayaan rumah tahfidz dilakukan dengan seringnya evaluasi dan mengatasi hambatan-hambatan yang ada berupa rasa malas dan lainnya. Hasil pemberdayaan rumah tahfidz dalam pemberdayaan anak membuat anak menjadi lebih relegius dan bisa menghafal Al-quran.

Actions (login required)

View Item