Pengaruh Pendidikan Agama Islam tentang materi Toleransi terhadap pencegahan Bullying di SMPN 2 Cipaku

Fitria, Annisa (2023) Pengaruh Pendidikan Agama Islam tentang materi Toleransi terhadap pencegahan Bullying di SMPN 2 Cipaku. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (1_COVER) COVER.pdf Download (91kB) | Preview
Preview	Text (2_ABSTRAK) ABSTRAK.docx.pdf Download (204kB) | Preview
Preview	Text (3_DAFTAR ISI) DAFTAR ISI.pdf Download (328kB) | Preview
Preview	Text (4_BAB I) BAB I.docx.pdf Download (787kB) | Preview
	Text (5_BAB II) BAB II.docx.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (6_BAB III) BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (766kB) | Request a copy
	Text (7_BAB IV) BAB IV.docx.pdf Restricted to Registered users only Download (851kB) | Request a copy
	Text (8_BAB V) BAB V.docx.pdf Restricted to Registered users only Download (243kB) | Request a copy
	Text (9_DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.docx.pdf Restricted to Registered users only Download (532kB) | Request a copy

Abstract

Banyaknya kasus bullying yang dilakukan oleh siswa menunjukkan bahwa kondisi sekolah yang damai anti kekerasan masih belum terwujud. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasikan bentuk-bentuk perilaku bullying di Sekolah. Bullying merujuk pada tindakan kekerasan yang dilakukan oleh pelaku bully atau bullies yang memiliki kekuatan atau kekuasaan kepada orang lain yang dianggap lemah. Dalam menanamkan nilai toleransi sebagai upaya meminimalisir terjadinya bullying antar sesama siswa, guru sudah seharusnya berperan aktif serta memiliki strategi untuk membantunya dalam melakukan aktivitas penanaman sejumlah nilai karakter salah satunya yakni toleransi. Tujuan penelitian ini yaitu: (1) untuk mengetahui bagaimana realitas pembelajaran PAI materi toleransi kelas VIII di SMPN 2 Cipaku; (2) untuk mengetahui Mengetahui bagaimana realitas pencegahan bullying kelas VIII di SMPN 2 Cipaku; (3) untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh pembelajaran PAI materi toleransi terhadap pencegahan bullying siswa kelas VIII di SMPN 2 Cipaku. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data ini berupa angket, tes, observasi, dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data menggunakan uji instrumen, analisis parsial, uji normalitas, uji regresi, dan uji korelasional untuk mengetahui pengaruh antara variabel x dan y. subjek dalam penelitian ini berjumlah 40 sampel dan 180 populasi. Kerangka berfikir penelitian ini menggunakan hubungan korelasi dimana yang menjadi variabel X penelitiannya yaitu pengaruh pendidikan agama islam tentang materi toleransi dan variabel Y penelitiannya pencegahan bullying di SMPN 2 Cipaku. Adapun indikator dari sikap toleransi yaitu menerima perbedaan, menghargai orang lain, menghormati keyakinan orang lain, membiarkan atau tidak memaksakan keinginan. Indikator bullying diantaranya yaitu bullying secara verbal, bullying secara non verbal atau fisik, bullying secara relasional, bullying elektronik pelakunya melalui sarana elektronik. Berdasarkan hasil penelitian pengolahan data dapat disimpulkan bahwa realitas Pembelajaran PAI Tentang Materi Toleransi ada dalam kategori rata-rata secara keseluruhan yaitu 67,5 dengan penafsiran kurang karena berada pada interval 65-75. Selain itu realitas pencegahan bullying berkategori rata-ratanya 3,25 dengan penafsiran cukup karena berada pada interval 2,60-3,39. Adapun realitas Pengaruh PAI Tentang Materi Toleransi Terhadap Pencegahan Bullying di SMPN 2 Cipaku sebesar 0,052 yang berarti bahwa pengaruh variabel bebas. Dengan demikian dapat diindentifikasi bahwa hasil perhitungan besarnya Pengaruh PAI Tentang Materi Toleransi terhadap Pencegahan Bullying adalah sebesar 5,2%, diperkirakan terdapat 94,8% faktor lain yang mempengaruhi Pencegahan Bullying.

Actions (login required)

View Item