Peran karang taruna dalam pemberdayaan sumber daya manusia melalui program Pembinaan Pemuda: Studi deskriptif karang taruna di Desa Sindanglaya Kecamatan Tanjungsiang Kabupaten Subang)

Akbar, Muhammad Farhan Nauval (2023) Peran karang taruna dalam pemberdayaan sumber daya manusia melalui program Pembinaan Pemuda: Studi deskriptif karang taruna di Desa Sindanglaya Kecamatan Tanjungsiang Kabupaten Subang). Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (32kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (16kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (162kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (199kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (221kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (264kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (81kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 8_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (79kB) | Request a copy

Abstract

INDONESIA: Karang Taruna adalah organisasi sosial wadah pengembangan generasi muda yang tumbuh dan berkembang atas dasar kesadaran dan tanggung jawab sosial dari, oleh dan untuk masyarakat terutama generasi muda di wilayah desa atau kelurahan dan terutama bergerak di bidang usaha kesejahteraan sosial. Namun mayoritas pemuda di Desa Sindanglaya tidak memiliki aktivitas yang jelas dan kurang produktif dalam berpartisipasi di lingkungan masyarakat. Maka dari itu Karang Taruna hadir berperan sebagai organisasi yang mewadahi para pemuda melalui program pembinaan pemuda yang berisikan kegiatan produktif seperti kegiatan keagamaan, olahraga, dan wirausaha. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Program pemberdayaan sumber daya manusia melalui pembinaan pemuda yang dilakukan oleh Karang Taruna di Desa Sindanglaya, Kab. Subang (2) Proses pemberdayaan sumber daya manusia melalui pembinaan pemuda yang dilaksanakan oleh Karang Taruna di Desa Sindanglaya, Kab. Subang; (3) Hasil Pemberdayaan Sumber Daya Manusia Melalui Pembinaan Pemuda Yang Dilakukan Oleh Karang Taruna Di Desa Sindanglaya, Kecamatan Tanjung Siang, Kab. Subang. Penelitian ini menggunakan teori teori peran menurut Ife, J & Tesoriero, F. (2006) peran sebagai seorang pendamping saat kegiatan pemberdayaan terdiri dari peran fasilitatif, peran edukasional, peran representasi, dan peran teknis. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif, pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini melalui tahap reduksi data, display (kategorisasi), dan verifikasi atau penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian menunjukan bahwa Karang Taruna berperan dalam pemberdayaan Sumber Daya Manusia. Melalui program Pembinaan Pemuda. Dalam program berisikan kegiatan 1)Olahraga; 2)Keagamaan; 3)Kewirausahaan; 4)Bakti Sosial. Proses pelaksanaan melalui tahapam: 1)Perancangan program; 2)Sosialisasi program; 3)Pelaksanaan program; 4)Pola kerja sama; 5)Faktor penghambat dan pendukung. Hasil dari program pembinaan pemuda yaitu pemuda lebih produktif dalam memanfaatkan waktunya dengan beragam kegiatan yang berdampak positif dalam mengembangkan kemampuannya yang terdiri dari bidang olahraga, keagamaan, dan wirausaha sehingga pemuda kini menjadi Sumber Daya Manusia yang berkualitas karena berpartisipasi dalam upaya pembangunan masyarakat. ENGLISH: Karang Taruna is a social organization for the development of the young generation which grows and develops on the basis of social awareness and responsibility from, by and for the community, especially the young generation in village or sub-district areas and is primarily engaged in social welfare business. However, the majority of youth in Sindanglaya Village do not have clear activities and are less productive in participating in the community. Therefore, Karang Taruna is here to act as an organization that accommodates young people through youth development programs which contain productive activities such as religious activities, sports and entrepreneurship. This research aims to determine (1) The human resource empowerment program through youth development carried out by Karang Taruna in Sindanglaya Village, Kab. Subang (2) The process of empowering human resources through youth development carried out by Karang Taruna in Sindanglaya Village, Kab. Subang; (3) Results of Empowering Human Resources Through Youth Development Carried Out by Karang Taruna in Sindanglaya Village, Tanjung Siang District, Kab. Subang. This research uses role theory according to Ife, J & Tesoriero, F. (2006), the role as a companion during empowerment activities consists of a facilitative role, an educational role, a representational role and a technical role. This research is qualitative research using descriptive methods, data collection in this research uses observation, interview and documentation techniques. Data analysis in this research went through the stages of data reduction, display (categorization), and verification or drawing conclusions. The results of the research show that Karang Taruna plays a role in empowering Human Resources. Through the Youth Development program. The program contains 1) sports activities; 2) Religious; 3) Entrepreneurship; 4) Social Service. The implementation process goes through stages: 1) Program design; 2) Socialization of the program; 3) Program implementation; 4) Cooperation patterns; 5) Inhibiting and supporting factors. The results of the youth development program are that youth are more productive in using their time with various activities that have a positive impact in developing their abilities consisting of sports, religion and entrepreneurship so that youth are now quality human resources because they participate in community development efforts. ARABIC: كارانج تارونا هي منظمة اجتماعية لتنمية جيل الشباب الذي ينمو ويتطور على أساس الوعي الاجتماعي والمسؤولية من المجتمع ومن أجله، وخاصة جيل الشباب في القرى أو المناطق الفرعية وتشارك في المقام الأول في الأنشطة الاجتماعية أعمال الرفاهية. ومع ذلك، فإن غالبية الشباب في قرية سيندانجلايا ليس لديهم أنشطة واضحة وهم أقل إنتاجية في المشاركة في المجتمع. ولذلك، فإن كارانج تارونا موجودة هنا لتكون بمثابة منظمة تستوعب الشباب من خلال برامج تنمية الشباب التي تحتوي على أنشطة إنتاجية مثل الأنشطة الدينية والرياضة وريادة الأعمال. يهدف هذا البحث إلى تحديد (1) برنامج تمكين الموارد البشرية من خلال تنمية الشباب الذي تنفذه كارانج تارونا في قرية سيندانجلايا، كاب. سوبانج (2) عملية تمكين الموارد البشرية من خلال تنمية الشباب التي يقوم بها كارانج تارونا في قرية سيندانجلايا، كاب. سوبانج؛ (3) نتائج تمكين الموارد البشرية من خلال تنمية الشباب التي نفذتها كارانج تارونا في قرية سيندانجلايا، منطقة تانجونج سيانج، كاب. سوبانج. يستخدم هذا البحث نظرية الدور وفقًا لـ Ife, J & Tesoriero, F. (2006)، ويتكون دور المرافق أثناء أنشطة التمكين من دور تيسيري، ودور تعليمي، ودور تمثيلي، ودور فني. هذا البحث هو بحث نوعي باستخدام الأساليب الوصفية، وجمع البيانات في هذا البحث يستخدم تقنيات الملاحظة والمقابلة والتوثيق. مر تحليل البيانات في هذا البحث بمراحل تقليل البيانات وعرضها (تصنيفها) والتحقق منها أو استخلاص النتائج. تظهر نتائج البحث أن كارانج تارونا يلعب دورًا في تمكين الموارد البشرية. من خلال برنامج تنمية الشباب. يحتوي البرنامج على 1) الأنشطة الرياضية. 2) الدينية. 3) ريادة الأعمال. 4) الخدمة الاجتماعية. وتمر عملية التنفيذ بمراحل: 1) تصميم البرنامج. 2) التنشئة الاجتماعية للبرنامج. 3) تنفيذ البرنامج. 4) أنماط التعاون. 5) العوامل المثبطة والمساندة. من نتائج برنامج تنمية الشباب أن الشباب أصبحوا أكثر إنتاجية في استغلال وقتهم بالأنشطة المختلفة التي لها أثر إيجابي في تنمية قدراتهم والتي تتمثل في الرياضة والدين وريادة الأعمال بحيث أصبح الشباب الآن موارد بشرية نوعية لأنهم يشاركون في تنمية المجتمع جهود.

Actions (login required)

View Item