Eksplorasi pendekatan Mujahadah An-Nafs dalam pengendalian kecanduan gadget pada anak melalui metode Learning With Fun: Studi kasus di Yayasan Bakti 45 Sejahtera Bandung

Fitri, Zakiyah Muthmainah Asya (2025) Eksplorasi pendekatan Mujahadah An-Nafs dalam pengendalian kecanduan gadget pada anak melalui metode Learning With Fun: Studi kasus di Yayasan Bakti 45 Sejahtera Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text 1_cover.pdf Download (162kB) | Preview
Preview	Text 2_abstrak.pdf Download (183kB) | Preview
Preview	Text 3_skbebasplagiarism.pdf Download (266kB) | Preview
Preview	Text 4_daftarisi.pdf Download (251kB) | Preview
Preview	Text 5_bab1.pdf Download (414kB) | Preview
	Text 6_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (479kB) | Request a copy
	Text 7_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (355kB) | Request a copy
	Text 8_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (501kB) | Request a copy
	Text 9_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (258kB) | Request a copy
	Text 10_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (232kB) | Request a copy
	Text 11_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Fenomena kecanduan gadget di kalangan anak-anak yang tinggal di Yayasan Bakti 45 Sejahtera Bandung menjadi persoalan serius yang berdampak pada aspek kognitif, spiritual, dan sosial mereka. Penggunaan gadget yang berlebihan menyebabkan penurunan fokus belajar, gangguan tidur, menurunnya semangat ibadah, serta melemahnya interaksi sosial. Kondisi ini mencerminkan lemahnya kontrol diri dan belum terinternalisasinya nilai-nilai spiritual yang dapat membentuk karakter anak secara utuh. Penelitian ini secara eksploratif bertujuan untuk mengungkap bagaimana kondisi penggunaan gadget anak-anak di yayasan tersebut dan dampaknya terhadap aktivitas keseharian, sekaligus memahami penerapan metode Learning With Fun sebagai upaya pengurangan ketergantungan terhadap gadget, serta mengeksplorasi internalisasi nilai Mujahadah An-Nafs dalam proses pembinaan karakter anak. Konsep Mujahadah An-Nafs yang berarti perjuangan melawan hawa nafsu dijadikan fondasi teoritik dalam penelitian ini. Nilai-nilai seperti kesabaran, pengendalian diri, dan kedisiplinan dikontekstualisasikan ke dalam metode pembelajaran yang menyenangkan, dengan harapan dapat menjadi pendekatan alternatif dalam mengatasi kecanduan teknologi di kalangan anak-anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini terdiri dari anak-anak binaan dan pengurus yayasan yang terlibat langsung dalam proses pendidikan dan pendampingan harian. Adapun analisis terhadap data tersebut dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode Learning With Fun mampu mengalihkan ketergantungan anak terhadap gadget dengan menghadirkan kegiatan edukatif yang menyenangkan dan bernilai Islami, seperti permainan edukatif, aktivitas luar ruang, dan latihan menunda kesenangan. Internalisasi nilai Mujahadah An-Nafs berhasil ditanamkan melalui pendekatan empatik, pembiasaan, dan keteladanan pengurus, sehingga anak-anak mulai menunjukkan perubahan positif dalam pengendalian diri, kedisiplinan, serta peningkatan semangat ibadah dan belajar. Temuan ini menegaskan bahwa eksplorasi terhadap pendekatan spiritual yang disesuaikan dengan dunia anak dapat menjadi strategi efektif dalam mengatasi kecanduan gadget di era digital.

Actions (login required)

View Item