Pengembangan game edukasi Biomolchiralplast berorientasi literasi kimia tentang bahaya mikroplastik

Septiani, Arzety Eka (2025) Pengembangan game edukasi Biomolchiralplast berorientasi literasi kimia tentang bahaya mikroplastik. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text 1_cover.pdf Download (113kB) | Preview
Preview	Text 2_abstrak.pdf Download (154kB) | Preview
Preview	Text 3_skbebasplagiarism.pdf Download (182kB) | Preview
Preview	Text 4_daftarisi.pdf Download (131kB) | Preview
Preview	Text 5_bab1.pdf Download (282kB) | Preview
	Text 6_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (383kB) | Request a copy
	Text 7_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (377kB) | Request a copy
	Text 8_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text 9_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (217kB) | Request a copy
	Text 10_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (238kB) | Request a copy
	Text 11_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi pentingnya pengembangan media berbasis game edukasi tentang bahaya mikroplastik karena adanya kesenjangan informasi dampak mikroplastik terhadap biota maupun manusia yang menjadi perhatian dan tantangan lingkungan dalam mengungkap efek racun serta potensi kesehatan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan rancangan tampilan, menganalisis hasil uji validasi dan hasil uji kelayakan game edukasi Biomolchiralplast berorientasi literasi kimia tentang bahaya mikroplastik. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan mengadopsi model penelitian ADDIE yang meliputi tiga tahapan yaitu analisis, perancangan, dan pengembangan. Instrumen penelitian yang digunakan meliputi analisis konsep, peta konsep, flowchart, storyboard, lembar uji validasi, dan lembar uji kelayakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa game edukasi memenuhi kriteria valid dengan nilai rata-rata rhitung dari semua aspek sebesar 0,84 dan jauh lebih besar daripada nilai rkritis yang telah ditetapkan yaitu sebesar 0,3. Hasil tersebut menunjukkan bahwa game edukasi yang dibuat valid dengan interpretasi tinggi. Sedangkan hasil uji kelayakan memperoleh nilai persentase rata-rata sebesar 88,08% dengan kategori layak. Hasil tersebut menunjukkan bahwa game edukasi Biomolchiralplast berorientasi literasi kimia tentang bahaya mikroplastik layak diimplementasikan dalam proses pembelajaran. Dengan adanya media ini diharapkan dapat menumbuhkan literasi kimia peserta didik tentang bahaya mikroplastik.

Actions (login required)

View Item