Manajemen strategi program Kelas Atlet dalam meningkatkan Brand Image sekolah: Penelitian di SMK Al-Huda Sariwangi Kabupaten Tasikmalaya

R, Fida Fadilatul (2025) Manajemen strategi program Kelas Atlet dalam meningkatkan Brand Image sekolah: Penelitian di SMK Al-Huda Sariwangi Kabupaten Tasikmalaya. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text 1_cover.pdf Download (274kB) | Preview
Preview	Text 2_abstrak.pdf Download (382kB) | Preview
Preview	Text 3_SK bebas plagiasi.pdf Download (95kB) | Preview
Preview	Text 4_Daftar Isi.pdf Download (336kB) | Preview
Preview	Text 5_Bab I.pdf Download (418kB) | Preview
	Text 6_Bab II.pdf Restricted to Registered users only Download (421kB) | Request a copy
	Text 7_Bab III.pdf Restricted to Registered users only Download (421kB) | Request a copy
	Text 8_Bab IV.pdf Restricted to Registered users only Download (726kB) | Request a copy
	Text 9_Bab V.pdf Restricted to Registered users only Download (273kB) | Request a copy
	Text 10_Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (313kB) | Request a copy
	Text 11_Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Dalam upaya meningkatkan brand image sekolah, SMK Al-Huda Sariwangi menghadirkan inovasi melalui program kelas atlet yang memadukan pembinaan akademik dan olahraga secara profesional. Namun, pada kenyataannya, brand image sekolah belum sepenuhnya terbentuk oleh keberadaan program tersebut, melainkan lebih banyak dipengaruhi oleh program-program lain yang ditawarkan sekolah. Kondisi ini menunjukkan bahwa strategi peningkatan citra melalui program kelas atlet belum berjalan secara optimal. Permasalahan ini menarik untuk dikaji, mengingat program kelas atlet memiliki potensi besar sebagai strategi penguatan identitas sekolah jika dikelola secara efektif dan terintegrasi dengan visi lembaga. Tujuan penelitian ini adalah 1) Menganalisis faktor yang mendorong terbentuknya dan berkembangnya program kelas atlet di SMK Al-Huda Sariwangi. 2) Mengkaji formulasi strategi program kelas atlet dalam upaya meningkatkan brand image sekolah di SMK Al-Huda Sariwangi. 3) Mendeskripsikan implementasi strategi program kelas atlet yang dilakukan SMK Al-Huda Sariwangi. 4) Mengevaluasi strategi program kelas atlet dalam membangun brand image sekolah. Penelitian ini didasarkan oleh teori manajemen strategi menurut Wheelen & Hunger yang menekankan proses formulasi, implementasi, dan evaluasi strategi sebagai kerangka analisis keberhasilan program. Teori brand image menurut Kotler & Keller digunakan untuk menjelaskan bagaimana citra sekolah terbentuk melalui persepsi publik yang dipengaruhi oleh citra institusi, citra layanan, dan citra pengguna. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan penelitian meliputi kepala sekolah, pelatih, siswa, dan orang tua. Data dianalisis dengan teknik reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terbentuknya program kelas atlet didorong oleh komitmen sekolah dalam memfasilitasi minat dan bakat siswa, dukungan pelatih profesional, ketersediaan sarana dan prasarana, serta apresiasi masyarakat terhadap prestasi olahraga. Formulasi strategi yang diterapkan mencakup pembinaan terstruktur, penerimaan terbuka bagi seluruh siswa yang berminat baik berprestasi maupun pemula, sistem penghargaan bagi siswa berprestasi dan berkembang, pengelolaan kompetisi, publikasi prestasi melalui berbagai media, serta kolaborasi dengan pihak eksternal. Implementasi program dilakukan melalui latihan rutin, pembagian klaster latihan sesuai kemampuan, dan kurikulum yang menyeimbangkan aspek akademik dengan olahraga. Evaluasi menunjukkan bahwa strategi program kelas atlet efektif dalam meningkatkan brand image sekolah yang tercermin dari meningkatnya jumlah pendaftar serta pengakuan masyarakat terhadap prestasi siswa.

Actions (login required)

View Item