Nabila, Adinda Syifa (2026) Pemanfaatan film pendek pensil ajaib sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan menulis cerita inspiratif siswa kelas IX. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
cover .pdf Download (106kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
abstrak.pdf Download (132kB) | Preview |
|
|
Text (KETERANGAN BEBAS PLAGIARISM)
cek plagiarism.pdf Download (479kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
daftar isi.pdf Download (93kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
bab 1.pdf Download (218kB) | Preview |
|
![[img]](https://digilib.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB II)
bab 2.pdf Restricted to Registered users only Download (219kB) |
|
|
Text (BAB III)
bab 3.pdf Restricted to Registered users only Download (282kB) |
|
|
Text (BAB IV)
bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (221kB) |
|
|
Text (BAB V)
bab 5.pdf Restricted to Registered users only Download (98kB) |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
daftar pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (230kB) |
|
|
Text (LAMPIRAN)
lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (849kB) |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan menulis cerita inspiratif siswa kelas IX C SMP Negeri 2 Simpenan akibat keterbatasan media pembelajaran yang mampu memberikan gambaran konkret mengenai tokoh, alur, konflik, dan pesan moral dalam sebuah cerita. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan menulis cerita inspiratif siswa sebelum dan sesudah pemanfaatan film pendek Pensil Ajaib sebagai media pembelajaran, serta mengetahui peningkatan kemampuan tersebut. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode pre-experimental design berbentuk One-Group Pretest-Posttest Design. Sampel penelitian berjumlah 32 siswa kelas IX C yang ditentukan melalui teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui tes menulis cerita inspiratif pada tahap pretest dan posttest, kemudian dianalisis menggunakan uji normalitas Shapiro-Wilk, uji paired sample t-test, dan uji N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata pretest sebesar 45,57 dan posttest sebesar 83,79. Hasil uji paired sample t-test memperoleh nilai signifikansi sebesar 0,000 (<0,05), sehingga H₀ ditolak dan H₁ diterima. Nilai N-Gain sebesar 0,70 tergolong kategori tinggi. Dengan demikian, pemanfaatan film pendek Pensil Ajaib sebagai media pembelajaran terbukti efektif meningkatkan kemampuan menulis cerita inspiratif siswa kelas IX C SMP Negeri 2 Simpenan.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | film pendek; media pembelajaran; cerita inspiratif; kemampuan menulis; pre-experimental design |
| Subjects: | Elementary Education > Writing Skills for Elementary Education Folklore > Folk Literature by Specific Localities |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Tadris Bahasa Indonesia |
| Depositing User: | Adinda Syifa Nabila |
| Date Deposited: | 16 Sep 2026 02:24 |
| Last Modified: | 16 Sep 2026 02:24 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/142380 |
Actions (login required)
 |
View Item |
