Repository Institusi

Manajemen program Creativepreneur Muda dalam menumbuhkan sikap mandiri siswa: Studi kasus di Sekolah Creativepreneur Muda Hayat School Bandung

Baehaqi, Albi (2026) Manajemen program Creativepreneur Muda dalam menumbuhkan sikap mandiri siswa: Studi kasus di Sekolah Creativepreneur Muda Hayat School Bandung. Masters thesis, Pascasarjana Program Magister.

[img]
Preview
Text
1_cover.pdf

Download (302kB) | Preview
[img]
Preview
Text
2_abstrak.pdf

Download (273kB) | Preview
[img]
Preview
Text
3_skbebasplagiarism.pdf

Download (583kB) | Preview
[img]
Preview
Text
4_daftarisi.pdf

Download (185kB) | Preview
[img]
Preview
Text
5_bab1.pdf

Download (428kB) | Preview
[img] Text
6_bab2.pdf
Restricted to Registered users only

Download (419kB) | Request a copy
[img] Text
7_bab3.pdf
Restricted to Registered users only

Download (483kB) | Request a copy
[img] Text
8_bab4.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB) | Request a copy
[img] Text
9_bab5.pdf
Restricted to Registered users only

Download (242kB) | Request a copy
[img] Text
10_daftarpustaka.pdf
Restricted to Registered users only

Download (215kB) | Request a copy
[img] Text
11_lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan pengelolaan Program Creativepreneur Muda yang tidak hanya berorientasi pada pengembangan kreativitas dan kewirausahaan, tetapi juga mendukung penumbuhan sikap mandiri siswa. Studi pendahuluan menunjukkan bahwa sebagian siswa masih memerlukan arahan fasilitator dalam memulai tugas, tingkat inisiatif dan tanggung jawab antarsiswa berbeda, kemampuan pengelolaan waktu belum seragam, serta ditemukan perubahan motivasi dan keterlambatan penyelesaian proyek. Selain itu, keberagaman kegiatan membutuhkan koordinasi dan evaluasi yang disesuaikan dengan perkembangan masing-masing siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen Program Creativepreneur Muda dalam menumbuhkan sikap mandiri siswa di Sekolah Creativepreneur Muda Hayat School Bandung yang meliputi:1) Perencanaan (Planning); 2) Pengorganisasian (Organizing); 3) Pelaksanaan (Actuating); dan 4) Pengawasan (Controlling). Kerangka berpikir penelitian ini menempatkan fungsi manajemen George R. Terry, yaitu planning, organizing, actuating, dan controlling, sebagai kerangka analisis utama dalam memahami pengelolaan Program Creativepreneur Muda. Kerangka tersebut didukung oleh teori 4P Creativity Mel Rhodes untuk memahami unsur Person, Process, Press, dan Product; konsep self-regulated learning Barry J. Zimmerman untuk memahami regulasi diri sebagai indikasi sikap mandiri siswa; serta perspektif pendidikan Islam sebagai orientasi etik yang menekankan nilai amanah, ikhtiar, tanggung jawab, disiplin, musyawarah, dan evaluasi diri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus tunggal. Data diperoleh melalui, observasi, wawancara dan studi dokumentasi terhadap satu Ketua PKBM, dua fasilitator, serta lima siswa kelas X, XI, dan XII. Data dianalisis secara tematik melalui proses deduktif-induktif dengan bantuan NVivo 15. Keabsahan data diperkuat melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan 1) perencanaan program bersifat personal, bertahap, dan partisipatif melalui screening, psikotes, Talent Mapping, kurikulum personal, serta tahapan perkembangan kelas X–XII; 2) pengorganisasian dilakukan melalui struktur yang fleksibel, pembagian dan rotasi peran, koordinasi multipihak, serta keterlibatan siswa dalam pengambilan keputusan; 3) pelaksanaan dilakukan melalui magang, Market Day, survival, HayArt, pendampingan UMKM, proyek sosial, dan usaha personal dengan pendampingan fasilitatif yang memberi ruang bagi berkembangnya inisiatif, tanggung jawab, disiplin, pengelolaan waktu, pengambilan keputusan, pemecahan masalah, penyelesaian tugas, dan refleksi diri; dan 4) pengawasan bersifat formatif, personal, berkelanjutan, dan kolaboratif melalui monitoring, refleksi, self-assessment, portofolio, umpan balik, komunikasi dengan orang tua, dan tindak lanjut.

Item Type: Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords: Manajemen; Pendidikan; Islam; Creativepreneur; program
Subjects: Production, Industrial Economics > Entrepreneurship
General Management > Education, Research of Management
Divisions: Pascasarjana Program Magister > Program Studi Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User: Albi Baehaqi Baehaqi
Date Deposited: 16 Sep 2026 08:39
Last Modified: 16 Sep 2026 08:39
URI: https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/142415

Actions (login required)

View Item View Item