Nandi, Deni (2026) Dakwah di kalangan difabel: Studi aktivitas dakwah non verbal di kalangan anak tuna rungu di Rumah Quran Isyaroh. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
COVER.pdf Download (258kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
ABSTRAK.pdf Download (345kB) | Preview |
|
|
Text (SK BEBAS PLAGIARISM)
SK BEBAS PLAGIARISM.pdf Download (213kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
DAFTAR ISI.pdf Download (315kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
BAB I.pdf Download (567kB) | Preview |
|
![[img]](https://digilib.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB II)
BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (654kB) |
|
|
Text (BAB III)
BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (282kB) |
|
|
Text (BAB IV)
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) |
|
|
Text (BAB V)
BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (324kB) |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (305kB) |
|
|
Text (LAMPIRAN)
LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (706kB) |
Abstract
Penelitian ini mengkaji strategi dakwah nonverbal yang diterapkan di kalangan anak tuna rungu di Rumah Quran Isyaroh, Bandung. Kondisi marginalisasi dakwah bagi difabel menjadi latar belakang utama penelitian, mengingat bahwa sebagian besar aktivitas keagamaan menggunakan pendekatan verbalistik yang sulit diakses oleh penyandang tunarungu. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk bentuk dakwah nonverbal yang digunakan sebagai media pendakwahan efektif bagi anak tuna rungu serta menganalisis dampaknya terhadap pemahaman dan pengamalan agama Islam. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam dengan tokoh pondok, pengajar, orang tua santri, dan dokumentasi kegiatan dakwah selama kurun waktu tertentu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dakwah nonverbal di Rumah Quran Isyaroh diekspresikan melalui beberapa dimensi utama, yaitu bahasa isyarat Al Qur'an, komunikasi visual berupa gambar, simbol, gesture, serta pendekatan sensorik dan emosional yang dirancang sesuai dengan karakteristik komunikasi anak tuna rungu. Metode metode tersebut terbukti mampu menjembatani kesenjangan akses dakwah yang selama ini dialami oleh anak difabel tunarungu, sehingga mereka dapat berpartisipasi aktif dalam proses pembelajaran agama. Penelitian ini menyimpulkan bahwa dakwah nonverbal merupakan respons inovatif dan inklusif terhadap kebutuhan difabel tunarungu, sekaligus menjadi model yang dapat direferensikan oleh lembaga pendidikan Islam lainnya dalam mewujudkan dakwah yang equitable.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Dakwah di kalangan difabel; dakwah non verbal, dakwah kelompok marginal; dakwah terhadap tuna rungu |
| Subjects: | Systems > Theory of Communication and Control Islam > Da'wah Islam > Islamic Religious Education Social Interaction, Interpersonal Relations > Nonverbal Communication |
| Divisions: | Pascasarjana Program Magister > Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam |
| Depositing User: | DENI NANDI DENI NANDI |
| Date Deposited: | 06 Nov 2026 06:09 |
| Last Modified: | 06 Nov 2026 06:09 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/145095 |
Actions (login required)
 |
View Item |
