Pembuatan media pembelajaran pengenalan bahasa Korea hangeul untuk tingkat pemula berbasis multimedia

Susanti, Futri Sari (2012) Pembuatan media pembelajaran pengenalan bahasa Korea hangeul untuk tingkat pemula berbasis multimedia. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (131kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (96kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (83kB) | Preview
	Text (BAB II) 4_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text (BAB III) 5_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (797kB)
	Text (BAB IV) 6_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text (BAB V) 7_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text (BAB VI) 8_bab6.pdf Restricted to Registered users only Download (73kB)

Abstract

Dalam pembuatan multimedia interaktif yang baik, bermutu, berkualitas dan sesuai dengan kebutuhan perlu adanya pengetahuan yang mendalam tentang multimedia, sehingga multimedia yang dihasilkan bercirikan multimedia interaktif. Multimedia interaktif dilengkapi dengan susunan atau ciri-ciri multimedia yang dapat dikontrol oleh pengguna. Model Instructional Games merupakan salah satu model pembelajaran multimedia interaktif yang berbasis komputer. Media pembelajaran model game dapat digunakan untuk mengatasi kesulitan siswa dalam belajar sistem periodik unsur. Kesulitan yang dialami siswa dalam mempelajari ilmu kimia khususnya pada sistem periodik unsur diantaranya menentukan letak unsur dalam tabel periodik unsur dan tertukarnya simbol-simbol unsur. Tujuan pembuatan game sistem periodik unsur adalah untuk membantu siswa dalam mempelajari sistem periodik unsur, sehingga siswa mampu menghafal unsur-unsur dalam golongan utama dan dapat mengatasi kesulitannya. Metode pengembangan yang digunakan dalam pembuatan game ini adalah metode pengembangan multimedia versi Luther-Sutopo. Metode ini memiliki 6 tahap pengembangan, yaitu konsep, desain, pengumpulan materi, pembuatan, pengujian dan distribusi. Game yang dibuat yaitu berdasarkan golongan dan periode unsur, sifat periodik unsur yaitu menurut jari-jari atom, energi ionisasi dan keelektronegatifan, serta senyawa. Game senyawa yang dibuat yaitu senyawa-senyawa yang sering ditemukan di alam. Game yang dihasilkan pada tahap awal diuji oleh pembuat game dan pada tahap kedua, game divalidasi dan diujikan kepada ahli kimia untuk mengetahui tanggapan terhadap isi materi kimia dan kelayakan game nya.

Actions (login required)

View Item