Tinjauan kurikulum dan model pembelajaran di era digital

Nuryantini, Ade Yeti and Handayani, Wahyuni and Yuningsih, Endah Kurnia and Suhendi, Herni Yuniarti (2020) Tinjauan kurikulum dan model pembelajaran di era digital. e-book/e-journal LP2M, xxxx (xx). pp. 1-7. ISSN 25497111

Preview

Text Artikel Karya Ilmiah FINAL2 era digital.pdf Download (247kB) | Preview

Abstract

Dunia Pendidikan perlu menyiapkan diri untuk menghadapi perubahan di era digital. Makalah ini mengupas tentang jenis kurikulum dan model pembelajaran multirepresentasi yang diperlukan untuk menghantarkan generasi yang relevan untuk menghadapi perkembangan dunia. Kajian topik dilakukan dengan metoda tinjauan literatur sistematis. Berbagai informasi tentang kurikulum dan model multirepresentasi telah berhasil dikumpulkan dari sumber online maupun offline berupa buku, jurnal, prosiding dan sumber lain dari internet. Hasil kajian menunjukkan bahwa kurikulum di era digital harus mampu membawa peserta didik untuk beradaptasi dengan literasi digital, memiliki keterampilan, pengetahuan, dan pemahaman yang kritis, kreatif, cerdas dan aman terhadap teknologi digital dan mampu menghantarkan peserta didik untuk memiliki kualitas moral dan nilai-nilai baik bagi kehidupan beragama, berbangsa dan bernegara. Salah satu model belajar yang memanfaatkan teknologi secara optimal adalah multirepresentasi. Teknologi digital digunakan untuk menyajikan representasi yang berbeda untuk membantu menyajikan gambaran yang lebih lengkap daripada hanya menggunakan satu jenis representasi.

Actions (login required)

View Item