Implementasi media "Wordwall" berbasis game untuk meningkatkan kemampuan terjemah bahasa Arab peserta didik : Studi quasi eksperimen terhadap siswa kelas VII di Mts Yasipa Bandung

Assalamah, Rahmayanti (2022) Implementasi media "Wordwall" berbasis game untuk meningkatkan kemampuan terjemah bahasa Arab peserta didik : Studi quasi eksperimen terhadap siswa kelas VII di Mts Yasipa Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

[img]
Preview
Text (COVER)
1_COVER.pdf

Download (113kB) | Preview
[img]
Preview
Text (ABSTRAK)
2_ABSTRAK.pdf

Download (100kB) | Preview
[img]
Preview
Text (DAFTAR ISI)
3_DAFTAR ISI.pdf

Download (133kB) | Preview
[img]
Preview
Text (BAB I)
4_BAB I.pdf

Download (254kB) | Preview
[img] Text (BAB II)
5_BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

Download (295kB) | Request a copy
[img] Text (BAB III)
6_BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

Download (322kB) | Request a copy
[img] Text (BAB IV)
7_BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (616kB) | Request a copy
[img] Text (BAB V)
8_BAB V.pdf
Restricted to Registered users only

Download (159kB) | Request a copy
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
9_DAFTAR PUSTAKA.pdf
Restricted to Registered users only

Download (225kB) | Request a copy

Abstract

تريد الكتابة إجراء هذا البحث لأن عملية التعلم في مدرسة المتوسطة الإسلامية "ياسيفا" باندونج لا تزال أقل تنوعًا بحيث يشعر التلاميذ بالملل من تعلم اللغة العربية، خاصة في مواد الترجمة. بحيث لا يمكن تحقيق أهداف التعلم لأن قيمة تعلم التلاميذ ما زالت منخفضة. لذلك ، من المأمول أن يتمكن التلاميذ من فهمها بسهولة ويمكنهم تطبيقها بشكل أفضل لحل المشكلات العربية، خاصة في مواد الترجمة العربية، باستخدام وسائط تعلم wordwall المبنية على الألعاب. تهدف هذه البحث إلى تحديد قدرة التلاميذ على الترجمة من العربية إلى الإندونيسية أو العكس قبل وبعد تطبيق هذه الوسائط، ومدى فاعليتها في تحسين مهارات الترجمة لديهم. الطريقة المستخدمة في هذا البحث هي طريقة شبه تجريبية من خلال تصميم مجموعة بالاختبار القبلي والبعدي. مدخل هذا البحث هو البحث الكمي. طرق جمع البيانات المستخدمة هي الملاحظة والمقابلات والاختبارات ودراسة الأدبيات والتوثيق. النتائج التي تم الحصول عليها من هذه الدراسة هي 1) أن مهارات الترجمة لدى التلاميذ في تعلم اللغة العربية باستخدام وسائط التعلم wordwall القائمة على الألعاب تظهر درجة ناقص في الاختبار التمهيدي لأن متوسط القيمة يقع بين 60-69، أي مقياس 64.42 ؛ 2) تُظهر درجة جيد جدًا بعد الاختبار لأن متوسط القيمة يتراوح بين 90-100 ، أي 95.76 ؛ 3) وأن استخدام وسائط التعلم wordwall القائمة على اللعبة لتحسين مهارات الترجمة في اللغة العربية، وهو ما تدل عليه النتائج التي تم الحصول عليها من متوسط قيمة (ن – د) 0,88 أو 88%، وهذا يشير إلى أن الزيادة في مهارات الترجمة لدى التلاميذ مصنفة. مرتفعة لأن القيمة < 0,7.

Item Type: Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords: penerapan media wordwall; meningkatkan kemampuan; terjemah bahasa arab;
Subjects: Arabic
Language
Education, Research of Language, Related Topics of Language
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Rahmayanti Assalamah
Date Deposited: 11 Jul 2022 01:25
Last Modified: 11 Jul 2022 01:25
URI: https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/52713

Actions (login required)

View Item View Item