Analisis kitab Futuhat Ar-Rabbaniyah bisyarhi Al-Muqaddimah Al-Ajruumiyyah (berdasarkan BSNP )

Saprudi, Aziz (2022) Analisis kitab Futuhat Ar-Rabbaniyah bisyarhi Al-Muqaddimah Al-Ajruumiyyah (berdasarkan BSNP ). Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (410kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (380kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (581kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (1MB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (649kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (563kB) | Request a copy
	Text 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (796kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 8_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (796kB) | Request a copy

Abstract

ARAB : ملخص البحث عزيز سفردين : تحليل كتاب الفتوحات الربانية بشرح المقدمة الآجرومية ( بهيئة المعيار التربوي الوطني ( الكتاب التعليمي هو أحد مصادر المواد التعليمية في عملية التدريس والتعليم. و من بين الكتب التعليمية التي يتم تدريسها لتعليم اللغة العربية "مقدمة الآجرومية" الذي ألّفها شيخ الإمام صنهاجي . و قصدت الباحثة في تحليل الكتاب الفتوحات الربانية بشرح المقدمة الآجرومية ( بهيئة المعيار التربوي الوطني و الأغراض من هذا البحث هي :1. معرفة خصائص كتاب" الفتوحات الربانية على شرح المقدمة الآجرومية 2). معرفة ملائمة أو المناسبة كتاب " الفتوحات الربانية على شرح المقدمة الآجرومية" إعتمادا على معيار التربوي الوطني( ( BSNP وفقا لخبير الجيرافيكي 3) . معرفة ملائمة أو المناسبة كتاب " الفتوحات الربانية على شرح المقدمة الآجرومية" إعتمادا على معيار التربوي الوطني( ( BSNP وفقا لخبير اللغة العربية. ومنهجه منهج الوصف التحليلي، ونوع البيانات هو البيانات الكتابية. وطريقة جمع البيانات طريقة التوثيق. وطريقة تحليلها طريقة تحليل المضمون. ودلّت نتائج البحث خصائص الكتاب الفتوحات الربانيية بشرح المقدمة الآجرومية للدوكتور ابراهيم بن إبراهيم سيد أحمد البليزي على التمثيل بالآيات القرآنية المتعلقة بصفة الله الربانيةو التدريب على تحليل الآيات القرآنية من خلال النمادج الأسئلةمطابقة كتاب الفتوحات بهيئة المعيار التربوي هي : ملاءمة المحتوى حصلت على % 27 % 43,75 - %25 وتدل على درجة منخفض في معايير التفسير. ملاءمة العرض حصلت على % 11 % 43,75 - %25 وتدل على درجة منخفض جدا في معايير التفسير. ملاءمة اللغة حصلت على % 45 وتكون % 62,5-% 43,76 وتدل على درجة منخفض في معايير التفسير. وملاءمة الحطوط البيانية حصلت على % 57 % 62,5-% 43,76 وتدل على درجة منخفض في معايير التفسير. الوضيحة للمادة. ENGLISH : The educational book is one of the sources of educational materials in the teaching and learning process. Among the educational books that are being taught to teach the Arabic language is “The Syarhi Al ajruumiyyah”, which was written by Sheikh Imam Sanhaji. In analyzing the book, The Divine Conquests, the researcher intended to explain the Al-Ajrūmiyyah Introduction (by the National Educational Standard Authority.. The purposes of this research are: 1) Knowing the characteristics of the book “The Lord’s Conquests on the Explanation of the Ajurumiyah Introduction” 2) Knowing the conformity of the book “ The Futuuhat Ar Rabbaniyah bi Syarhi Al ajruumiyyah” based on the National Educational Standard (BSNP ) by professional desain graphic .3) Knowing the conformity of the book “ The Futuuhat Ar Rabbaniyah bi Syarhi Al ajruumiyyah” based on the National Educational Standard (BSNP ) by professional arabic language Its method is the analytical descriptive approach, and the type of data is written data. The method of data collection is the documentation method. And the method of data collection. Analyzed by the method of content analysis. The results of the research indicated: The criteria that must be met in the view of the National Educational Standard Authority include four competencies: the suitability of the content, the suitability of the presentation, the suitability of the language, and the suitability of the graphs. And each of these four powers has conditions that are obligatory. The characteristics of the book are the conquests, representation, and training in analyzing Qur’anic verses through model questions. The compatibility of the Al-Futuh book with the Educational Standards Authority is: The suitability of the content obtained 27%, 43.75% - 25%, and it indicates a low score in the interpretation criteria. The relevance of the presentation got 11%, 43.75% - 25%, and it indicates a very low score in the interpretation criteria. The language suitability got 45%, and it was 62.5%-43.76, and it indicates a low score in the interpretation criteria. The fit of the graphs got 57%, 62.5% - 43.76%, INDONESIA : Buku Ajar merupakan salah satu sumber bahan Ajar dalam proses belajar mengajar. Di antara buku-buku Ajar yang diajarkan untuk mengajarkan bahasa Arab adalah “Muqaddimah Al-Ajrūmiyyah”, yang ditulis oleh Syekh Imam Sanhaji. Dalam menganalisis buku al Futuuhat Al Rabbaniyah, peneliti bermaksud untuk menjelaskan Pendahuluan Al-Ajrūmiyyah (oleh Badan Standar Nasional Pendidikan.. Tujuan penelitian ini adalah: 1) Mengetahui karakteristik buku al Futuuhat Al Rabbaniyah” 2) Mengetahui Kesesuaian dan kelayakan buku “al Futuuhat Al Rabbaniyah” berdasarkan Standar Nasional Pendidikan (BSNP ) menurut Ahli Desain Grafik. 3) Mengetahui Kesesuaian dan kelayakan buku “al Futuuhat Al Rabbaniyah” berdasarkan Standar Nasional Pendidikan (BSNP ) menurut Ahli Bahasa Arab. Metodenya adalah pendekatan deskriptif analitis, dan jenis datanya adalah data tertulis. Metode pengumpulan data adalah metode dokumentasi. Dan metode pengumpulan datanya. Dianalisis dengan metode analisis isi. Hasil penelitian menunjukkan:, Ciri-ciri kitab al Futuuhat al Rabbaniyah, adalah representasi dengan menggunakan ayat-ayat Allah, dan latihannya dengan menganalisis ayat-ayat Al-Qur’an melalui soal atau model. Kesesuaian kitab Al-Futuhat dengan BSNP adalah: Kesesuaian isi diperoleh 27%, karena berada diantara 43,75% - 25%, dan menunjukkan skor rendah dalam kriteria interpretasi. Relevansi penyajian mendapat 11%, karena dari 43,75% - 25%, dan menunjukkan skor yang sangat rendah dalam kriteria interpretasi. Kesesuaian bahasa mendapat 45%, karena dari 62,5%-43,76, dan itu menunjukkan skor rendah dalam kriteria interpretasi. Kesesuaian grafik didapatkan 57%, karena intervalnya dari 62,5% - 43,76%, dan menunjukkan skor yang rendah dalam kriteria interpretasi.

Actions (login required)

View Item