Analisis buku ajar strategi pembelajaran biologi dari aspek kajian bahasa dan penyajian untuk mengetahui kualitas buku sebagai sarana belajar mahasiswa

Rahmawati, Asyifa Dewi (2023) Analisis buku ajar strategi pembelajaran biologi dari aspek kajian bahasa dan penyajian untuk mengetahui kualitas buku sebagai sarana belajar mahasiswa. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (82kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (47kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (51kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (278kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (297kB)
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (219kB)
	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (774kB)
	Text (BAB V) 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (54kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (184kB)

Abstract

Masalah penelitian ini mengenai kualitas buku ajar Strategi Pembelajaran Biologi sebagai salah satu sarana dan sumber belajar mahasiswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kualitas buku dari segi Bahasa dan penyajian dari buku ajar Strategi Pembelajaran Biologi. Penelitian ini menggunakan metode Library Research. Maksudnya adalah suatu riset kepustakaan secara kualitatif deskriptif. Sumber data pada penelitian ini adalah buku ajar Strategi Pembelajaran Biologi dan daftar ceklis dari sumber ahli dan mahasiswa. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa Buku Ajar Strategi Pembelajaran Biologi termasuk buku yang berkualitas dari aspek bahasa dengan nilai persentase rata-rata 79,34% dan Buku Ajar Strategi Pembelajaran Biologi termasuk buku yang berkualitas dari aspek penyajian dengan nilai persentase rata-rata 80,19%.

Actions (login required)

View Item